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Título		Código	Data	Descrição
A PUC-Rio e a Pós-Graduação em Educação no Brasil - eg0116_014		eg0116_014	31/10/2005	Artigo da professora Vera Candau intitulado 'A PUC-Rio e a Pós-Graduação em Educação no Brasil', que analisa o processo de implantação do programa de Pós-Graduação no Departamento de Educação da PUC-Rio.
A PUC-Rio e a Pós-Graduação em Educação no Brasil - eg0116_015		eg0116_015	31/10/2005	Artigo da professora Vera Candau intitulado 'A PUC-Rio e a Pós-Graduação em Educação no Brasil', que analisa o processo de implantação do programa de Pós-Graduação no Departamento de Educação da PUC-Rio.
A PUC-Rio e a Pós-Graduação em Educação no Brasil - eg0116_016		eg0116_016	31/10/2005	Artigo da professora Vera Candau intitulado 'A PUC-Rio e a Pós-Graduação em Educação no Brasil', que analisa o processo de implantação do programa de Pós-Graduação no Departamento de Educação da PUC-Rio.
A PUC-Rio e a Pós-Graduação em Educação no Brasil - eg0116_001		eg0116_001	31/10/2005	Artigo da professora Vera Candau intitulado 'A PUC-Rio e a Pós-Graduação em Educação no Brasil', que analisa o processo de implantação do programa de Pós-Graduação no Departamento de Educação da PUC-Rio.
A PUC-Rio e a Pós-Graduação em Educação no Brasil - eg0116_002		eg0116_002	31/10/2005	Artigo da professora Vera Candau intitulado 'A PUC-Rio e a Pós-Graduação em Educação no Brasil', que analisa o processo de implantação do programa de Pós-Graduação no Departamento de Educação da PUC-Rio.
Contando a História do Curso de Pós-Graduação de Psicologia da PUC-Rio - eg0072_002		eg0072_002	2004	Continuação.
Contando a História do Curso de Pós-Graduação de Psicologia da PUC-Rio - eg0072_003		eg0072_003	2004	Continuação.
Contando a História do Curso de Pós-Graduação de Psicologia da PUC-Rio - eg0072_004		eg0072_004	2004	Continuação.
Contando a História do Curso de Pós-Graduação de Psicologia da PUC-Rio - eg0072_005		eg0072_005	2004	Continuação.
Contando a História do Curso de Pós-Graduação de Psicologia da PUC-Rio - eg0072_006		eg0072_006	2004	Continuação.
Contando a História do Curso de Pós-Graduação de Psicologia da PUC-Rio - eg0072_001		eg0072_001	2004	Contando a História do Curso de Pós-Graduação em Psicologia da PUC-Rio.Resumo: "Este texto conta a história do Curso de Pós-graduação em Psicologia da PUC-Rio. Em 1966, o Departamento de Psicologia implantou o primeiro Curso de Mestrado do país na área, que foi também o primeiro a ser credenciado pelo Conselho Federal de Educação em 1972. O Doutorado foi iniciado em 1985. A ênfase que predominou no Programa de Pós-graduação, desde seu início, foi na Psicologia Clínica, área em que possui grande tradição e incontestável liderança no Rio de Janeiro e no país. Contamos a história das reformulações pelas quais ele passou no sentido de acompanhar os novos desenvolvimentos da produção de conhecimento na área e, ao mesmo tempo, de exercer o papel de liderança que sempre lhe coube no cenário da Pós-graduação em Psicologia no Brasil."
Bibliografia sobre Memória - cg0181_008		cg0181_008	2003	SORGENTINI, Hernán. Reflexión sobre la memória y autoreflexión de la Historia. In: Revista Brasileira de História - O Ofício do Historiador, ANPUH; Humanitas, São Paulo, v. 23, n. 45, p. 103 - 128, 2003. Link para o número da RBH - https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0102- 018820030001&lng=en&nrm=iso
A institucionalização do primeiro Mestrado em Educação em 1966-70: delineando suas principais variáveis macro-políticas e institucionais. - eg0115_001		eg0115_001	10/2002	Artigo de autoria do professor José Carmelo que analisa o processo de implantação do Mestrado no Departamento de Educação da PUC-Rio.
A institucionalização do primeiro Mestrado em Educação em 1966-70: delineando suas principais variáveis macro-políticas e institucionais. - eg0115_002		eg0115_002	10/2002	Artigo de autoria do professor José Carmelo que analisa o processo de implantação do Mestrado no Departamento de Educação da PUC-Rio.
A institucionalização do primeiro Mestrado em Educação em 1966-70: delineando suas principais variáveis macro-políticas e institucionais. - eg0115_003		eg0115_003	10/2002	Artigo de autoria do professor José Carmelo que analisa o processo de implantação do Mestrado no Departamento de Educação da PUC-Rio.
A institucionalização do primeiro Mestrado em Educação em 1966-70: delineando suas principais variáveis macro-políticas e institucionais. - eg0115_004		eg0115_004	10/2002	Artigo de autoria do professor José Carmelo que analisa o processo de implantação do Mestrado no Departamento de Educação da PUC-Rio.
A institucionalização do primeiro Mestrado em Educação em 1966-70: delineando suas principais variáveis macro-políticas e institucionais. - eg0115_005		eg0115_005	10/2002	Artigo de autoria do professor José Carmelo que analisa o processo de implantação do Mestrado no Departamento de Educação da PUC-Rio.
A institucionalização do primeiro Mestrado em Educação em 1966-70: delineando suas principais variáveis macro-políticas e institucionais. - eg0115_006		eg0115_006	10/2002	Artigo de autoria do professor José Carmelo que analisa o processo de implantação do Mestrado no Departamento de Educação da PUC-Rio.
A institucionalização do primeiro Mestrado em Educação em 1966-70: delineando suas principais variáveis macro-políticas e institucionais. - eg0115_007		eg0115_007	10/2002	Artigo de autoria do professor José Carmelo que analisa o processo de implantação do Mestrado no Departamento de Educação da PUC-Rio.
A institucionalização do primeiro Mestrado em Educação em 1966-70: delineando suas principais variáveis macro-políticas e institucionais. - eg0115_008		eg0115_008	10/2002	Artigo de autoria do professor José Carmelo que analisa o processo de implantação do Mestrado no Departamento de Educação da PUC-Rio.