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prof. Augusto Sampaio (Augusto Luiz Duarte Lopes Sampaio) (COM, Vice-Reitor para Assuntos Comunitários)

Títuloordem decrescente Código Data Descrição
Posse Marco Antonio Villela Pamplona- História - hc0002_008 hc0002_008 1/6/2011 O reitor prof. pe. Josafá S.J. faz a abertura da cerimônia.
Posse Marco Antonio Villela Pamplona- História - hc0002_014 hc0002_014 1/6/2011 Fala do então diretor do Departamento de História, prof. Luís Reznik, antes de passar o cargo para o prof. Marco Antonio Pamplona.
Posse Marco Antonio Villela Pamplona- História - hc0002_017 hc0002_017 1/6/2011 Fala do então diretor do Departamento de História, prof. Luís Reznik, antes de passar o cargo para o prof. Marco Antonio Pamplona.
Posse Marco Antonio Villela Pamplona- História - hc0002_018 hc0002_018 1/6/2011 Fala do então diretor do Departamento de História, prof. Luís Reznik, antes de passar o cargo para o prof. Marco Antonio Pamplona.
Professores homenageados com medalha comemorativa aos 70 anos da PUC-Rio em reunião do Conselho Universitário. - cg0103_001 cg0103_001 2010 Mesa com o Reitor, vice-reitores, decanos e coordenadores.
Professores homenageados com medalha comemorativa aos 70 anos da PUC-Rio em reunião do Conselho Universitário. - cg0103_002 cg0103_002 2010 Platéia e mesa com autoridades.
Professores homenageados com medalha comemorativa aos 70 anos da PUC-Rio em reunião do Conselho Universitário. - cg0103_035 cg0103_035 2010 Encerramento da solenidade.
Projeto do Centro de Memória da PUC/RJ - 1987 - cg0021_005 cg0021_005 15/9/1986 Correspondência interna de autoria do prof. Augusto Sampaio, Decano do CCS, para a Vice-Reitoria de Desenvolvimento, em resposta à circular enviada pelo Reitor sobre o Centro de Memórias.
Projeto Encantando a Vida em visita à PUC - jp0007_001 jp0007_001 20/8/2012 Integrantes do Projeto Encantando a Vida posam para foto.
Projeto Encantando a Vida em visita à PUC - jp0007_002 jp0007_002 20/8/2012 Jovens do Projeto Encantando a Vida conversam com pe. Meodoro de Oliveira.
ProUnir - jf0049_001 jf0049_001 18/6/2009 Professor Augusto Sampaio fala em palestra de lançamento do projeto ProUnir, direcionado a alunos bolsistas, com orientação profissional, oficinas de leitura e escrita, raciocínio lógico e história da arte e oficinas comunitárias interdisciplinares.
ProUnir - jf0049_002 jf0049_002 18/6/2009 Professor Augusto Sampaio fala em palestra de lançamento do projeto ProUnir, direcionado a alunos bolsistas, com orientação profissional, oficinas de leitura e escrita, raciocínio lógico e história da arte e oficinas comunitárias interdisciplinares.
ProUnir - jf0049_003 jf0049_003 25/3/2010 O Ministro da Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial (Seppir), Edson Santos, cumprimenta estudante após a Aula Inaugural do projeto Prounir.
ProUnir - jf0049_006 jf0049_006 28/9/2010 Evento do projeto ProUnir para discutir o Estatuto da Igualdade Racial. Palestra do deputado federal Edson Santos (PT), com a presença do Vice-Reitor pe. Ivern S.J., do Vice-Reitor Comunitário prof. Augusto Sampaio, e dos professores Madianane Diallo (IND) e Sonia Giacomini (CIS). Sala F201A.
ProUnir - jf0049_007 jf0049_007 28/9/2010 Evento do projeto ProUnir para discutir o Estatuto da Igualdade Racial. Palestra do deputado federal Edson Santos (PT), com a presença do Vice-Reitor pe. Ivern S.J., do Vice-Reitor Comunitário prof. Augusto Sampaio, e dos professores Madianane Diallo (IND) e Sonia Giacomini (CIS). Sala F201A.
Recepção aos Pais - Vestibular 2011 - pv0040_006 pv0040_006 4/11/2011 Recepção aos pais dos vestibulandos de 2011.
Recepção aos Pais - Vestibular 2011 - pv0040_007 pv0040_007 4/11/2011 Recepção aos pais dos vestibulandos de 2011.
Recepção dos novos professores da PUC-Rio. - rr0009_001 rr0009_001 26/5/2011 Reitor e vice-reitores durante a recepção.
Recepção dos novos professores da PUC-Rio. - rr0009_005 rr0009_005 26/5/2011 Mesa com os reitores e vice-reitores da PUC-Rio durante a recepção.
Recepção dos novos professores da PUC-Rio. - rr0009_007 rr0009_007 26/5/2011 Prof. Luiz Carlos Scavarda fala durante a recepção aos novos professores.

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