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Título Código Dataordem decrescente Descrição
Inauguração da Biblioteca Irma Arestizábal no Solar Grandjean de Montigny - eg0184_005 eg0184_005 26/6/2019 Solenidade de inauguração da Biblioteca Irma Arestizábal.
Cobertura fotográfica do Comunicar - 1990, 2000, 2016-2020 - ac0019_502 ac0019_502 25/10/2019 Sandra Regina de Souza Cruz, da Associação Elas Existem, no seminário Prisões, Educação e Sistema de Justiça: Brasil e Estados Unidos.
Cobertura fotográfica do Comunicar - 1990, 2000, 2016-2020 - ac0019_514 ac0019_514 29/10/2019 A profa. Elaine Marlova, do Departamento de Serviço Social da UFRJ, participa do Seminário Trabalho e Serviço Social sob ataque.
Cobertura fotográfica do Comunicar - 1990, 2000, 2016-2020 - ac0019_511 ac0019_511 29/10/2019 O professor Luiz Leo participa da palestra sobre Marketing Digital.
Cobertura fotográfica do Comunicar - 1990, 2000, 2016-2020 - ac0019_519 ac0019_519 2/11/2019 A professora Caitlin Sampaio em palestra sobre o uso das redes sociais no trabalho. O evento foi promovido pelo Programa de Desenvolvimento da Gestão de Recursos Humanos.
Cobertura fotográfica do Comunicar - 1990, 2000, 2016-2020 - ac0019_569 ac0019_569 5/11/2019 O prof. Marcelo Burgos, diretor do Departamento de Ciências Sociais, participa do seminário Risco, resiliência, arquitetura humanitária e incremental housing em favelas: o papel das universidades, dos(as) profissionais de arquitetura, das áreas sociais e das Marias & Marielles.
Cobertura fotográfica do Comunicar - 1990, 2000, 2016-2020 - ac0019_550 ac0019_550 18/11/2019 Os professores Mauro Silveira (COM), Patrícia Lustoza (CETUC) e Maurício Pamplona gravam podcast para o Departamento de Comunicação da PUC-Rio.
Cobertura fotográfica do Comunicar - 1990, 2000, 2016-2020 - ac0019_551 ac0019_551 19/11/2019 Palestrantes da mesa sobre cultura brasileira, violência, juventude, favelas e especulação imobiliária no contexto urbano carioca.
Cobertura fotográfica do Comunicar - 1990, 2000, 2016-2020 - ac0019_553 ac0019_553 21/11/2019 A profa. Vera Hazan (DAU) em palestra no seminário internacional População em situação de rua: diálogos entre Brasil e Escócia.
Mesa Redonda: Carnavais, malandros e heróis, quarenta anos depois: homenagem a Roberto DaMatta. - vg0002_002 vg0002_002 28/11/2019 O prof. Valter Sinder abre o evento.
Mesa Redonda: Carnavais, malandros e heróis, quarenta anos depois: homenagem a Roberto DaMatta. - vg0002_016 vg0002_016 28/11/2019 Palestra do prof. Valter Sinder.
Mesa Redonda: Carnavais, malandros e heróis, quarenta anos depois: homenagem a Roberto DaMatta. - vg0002_001 vg0002_001 28/11/2019 Professores em conversa com o homenageado.
1º Seminário Científico Latino-Americano em questões de risco, arquitetura humanitária e gênero - la0004_004 la0004_004 5/12/2019 O prof. Marcelo Burgos no seminário.
Cobertura fotográfica do Comunicar - 1990, 2000, 2016-2020 - ac0019_570 ac0019_570 6/12/2019 Sérgio Bruni em entrevista ao Jornal da PUC sobre o Fundo Patrimonial Endowment.
Cobertura fotográfica do Comunicar - 1990, 2000, 2016-2020 - ac0019_582 ac0019_582 17/2/2020 As doutorandas do Departamento de Química, Elizanne Justo e Karmel Beringui, e a professora Adriana Gioda, que pesquisam a qualidade do ar da PUC-Rio.
Cobertura fotográfica pautas do Comunicar - 2020 - ac0029_003 ac0029_003 5/3/2020 O Vice-Reitor para Assuntos de Desenvolvimento, prof. Sérgio de Almeida Bruni, no lançamento do seu livro intitulado Estripulias Imberbes.
Inauguração do novo prédio do Departamento de Biologia - eg0167_024 eg0167_024 15/12/2021 Funcionários do Departamento de Biologia presentes na cerimônia.
Retorno às aulas presenciais na PUC-Rio após a pandemia de COVID-19 - eg0169_008 eg0169_008 7/3/2022 Alunos nos pilotis da Ala Leme
Retorno às aulas presenciais na PUC-Rio após a pandemia de COVID-19 - eg0169_005 eg0169_005 7/3/2022 Alunas apresentam o comprovante de vacinação contra COVID-19 para acessar o campus.
Retorno às aulas presenciais na PUC-Rio após a pandemia de COVID-19 - eg0169_003 eg0169_003 7/3/2022 Alunos apresentam o comprovante de vacinação contra COVID-19 para acessar o campus.

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