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Título Código Dataordem decrescente Descrição
Documentos do Departamento de Engenharia Industrial - prof. Ruy Schneider - cg0011_041 cg0011_041 29/6/1966 Correspondência com timbre da Stanford University, do prof. W.Grant Ireson (Department of Industrial Engineering) para o prof. C. W. Mcintosh (Department of Health, Education and Welfare, Washington, DC). Com cópia para o prof. Ruy Schneider (IND)
Documentos do Departamento de Engenharia Industrial - prof. Ruy Schneider - cg0011_039 cg0011_039 1/8/1966 Cópia de correspondência com timbre da Stanford University, endereçada a Ernest Henly.
Documentos do Departamento de Engenharia Industrial - prof. Ruy Schneider - cg0011_022 cg0011_022 13/4/1967 Correspondência do prof. Ruy Schneider (IND) ao comandante Paulo de Castro Moreira da Silva (Instituto de Pesquisa da Marinha). Sobre a possibilidade da criação de um curso de especialização ou pós-graduação em engenharia oceanográfica.
Documentos do Departamento de Engenharia Industrial - prof. Ruy Schneider - cg0011_023 cg0011_023 13/4/1967 Correspondência do prof. Ruy Schneider (IND) ao comandante Paulo de Castro Moreira da Silva (Instituto de Pesquisa da Marinha). Sobre a possibilidade da criação de um curso de especialização ou pós-graduação em engenharia oceanográfica.
Relatório do prof. Paulo Novaes ao Decano do CCS - cg0032_004 cg0032_004 13/12/1971 Relatório do prof. Paulo Novaes a respeito da viagem que realizou a instituições de ensino em três países, Colômbia, Peru e Argentina, como consultor do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) para trazer sugestões para o aperfeiçoamento do sistema de bolsas de estudo no estrangeiro, oferecidas pelas Nações Unidas, nas áreas de administração e gerência técnica. Há um papel datilografado grampeado na frente do relatório da Diretoria do Centro de Ciências Sociais que comunica que as informações do relatório servirão para o processo de criação do Mestrado em Administração e a reformulação do IAG no decorrer do ano de 1972.
Relatório do prof. Paulo Novaes ao Decano do CCS - cg0032_001 cg0032_001 13/12/1971 Relatório do prof. Paulo Novaes a respeito da viagem que realizou a instituições de ensino em três países, Colômbia, Peru e Argentina, como consultor do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) para trazer sugestões para o aperfeiçoamento do sistema de bolsas de estudo no estrangeiro, oferecidas pelas Nações Unidas, nas áreas de administração e gerência técnica. Há um papel datilografado grampeado na frente do relatório da Diretoria do Centro de Ciências Sociais que comunica que as informações do relatório servirão para o processo de criação do Mestrado em Administração e a reformulação do IAG no decorrer do ano de 1972.
Relatório do prof. Paulo Novaes ao Decano do CCS - cg0032_003 cg0032_003 13/12/1971 Relatório do prof. Paulo Novaes a respeito da viagem que realizou a instituições de ensino em três países, Colômbia, Peru e Argentina, como consultor do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) para trazer sugestões para o aperfeiçoamento do sistema de bolsas de estudo no estrangeiro, oferecidas pelas Nações Unidas, nas áreas de administração e gerência técnica. Há um papel datilografado grampeado na frente do relatório da Diretoria do Centro de Ciências Sociais que comunica que as informações do relatório servirão para o processo de criação do Mestrado em Administração e a reformulação do IAG no decorrer do ano de 1972.
Relatório do prof. Paulo Novaes ao Decano do CCS - cg0032_002 cg0032_002 13/12/1971 Relatório do prof. Paulo Novaes a respeito da viagem que realizou a instituições de ensino em três países, Colômbia, Peru e Argentina, como consultor do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) para trazer sugestões para o aperfeiçoamento do sistema de bolsas de estudo no estrangeiro, oferecidas pelas Nações Unidas, nas áreas de administração e gerência técnica. Há um papel datilografado grampeado na frente do relatório da Diretoria do Centro de Ciências Sociais que comunica que as informações do relatório servirão para o processo de criação do Mestrado em Administração e a reformulação do IAG no decorrer do ano de 1972.
Relatório sobre a Reforma Universitária na PUC-Rio. - cg0031_007 cg0031_007 1973 circa Relatório sem título e autoria com um balanço da Reforma Universitária realizada pela PUC-Rio em 1968. Destaca a reformulação do sistema de ensino em primeiro ciclo, nível profissional e Pós-Graduação; a adoção do regime de créditos; a implantação do sistema regular de orientação aos alunos; a implantação e expansão do ensino de Pós-Graduação e da pesquisa; e a política de contratação de professores de tempo contínuo. Contém ainda listagem dos convênios em vigência na PUC-Rio em 1971 e a relação das universidades brasileiras nas quais a PUC-Rio cooperou para a implantação de novos métodos de administração escolar, a partir da experiência da Universidade com a reforma universitária. Ao final, o relatório traz quadros com números totais de alunos da Graduação e da Pós-graduação por centro de 1971 e 1972; número total de professores de tempo contínuo e horistas por centro de 1972; número de alunos matriculados de 1941 a 1972; e os valores das despesas orçamentárias da Universidade em 1972.
Relatório sobre a Reforma Universitária na PUC-Rio. - cg0031_008 cg0031_008 1973 circa Relatório sem título e autoria com um balanço da Reforma Universitária realizada pela PUC-Rio em 1968. Destaca a reformulação do sistema de ensino em primeiro ciclo, nível profissional e Pós-Graduação; a adoção do regime de créditos; a implantação do sistema regular de orientação aos alunos; a implantação e expansão do ensino de Pós-Graduação e da pesquisa; e a política de contratação de professores de tempo contínuo. Contém ainda listagem dos convênios em vigência na PUC-Rio em 1971 e a relação das universidades brasileiras nas quais a PUC-Rio cooperou para a implantação de novos métodos de administração escolar, a partir da experiência da Universidade com a reforma universitária. Ao final, o relatório traz quadros com números totais de alunos da Graduação e da Pós-graduação por centro de 1971 e 1972; número total de professores de tempo contínuo e horistas por centro de 1972; número de alunos matriculados de 1941 a 1972; e os valores das despesas orçamentárias da Universidade em 1972.
Relatório sobre a Reforma Universitária na PUC-Rio. - cg0031_009 cg0031_009 1973 circa Relatório sem título e autoria com um balanço da Reforma Universitária realizada pela PUC-Rio em 1968. Destaca a reformulação do sistema de ensino em primeiro ciclo, nível profissional e Pós-Graduação; a adoção do regime de créditos; a implantação do sistema regular de orientação aos alunos; a implantação e expansão do ensino de Pós-Graduação e da pesquisa; e a política de contratação de professores de tempo contínuo. Contém ainda listagem dos convênios em vigência na PUC-Rio em 1971 e a relação das universidades brasileiras nas quais a PUC-Rio cooperou para a implantação de novos métodos de administração escolar, a partir da experiência da Universidade com a reforma universitária. Ao final, o relatório traz quadros com números totais de alunos da Graduação e da Pós-graduação por centro de 1971 e 1972; número total de professores de tempo contínuo e horistas por centro de 1972; número de alunos matriculados de 1941 a 1972; e os valores das despesas orçamentárias da Universidade em 1972.
Relatório sobre a Reforma Universitária na PUC-Rio. - cg0031_001 cg0031_001 1973 circa Relatório sem título e autoria com um balanço da Reforma Universitária realizada pela PUC-Rio em 1968. Destaca a reformulação do sistema de ensino em primeiro ciclo, nível profissional e Pós-Graduação; a adoção do regime de créditos; a implantação do sistema regular de orientação aos alunos; a implantação e expansão do ensino de Pós-Graduação e da pesquisa; e a política de contratação de professores de tempo contínuo. Contém ainda listagem dos convênios em vigência na PUC-Rio em 1971 e a relação das universidades brasileiras nas quais a PUC-Rio cooperou para a implantação de novos métodos de administração escolar, a partir da experiência da Universidade com a reforma universitária. Ao final, o relatório traz quadros com números totais de alunos da Graduação e da Pós-graduação por centro de 1971 e 1972; número total de professores de tempo contínuo e horistas por centro de 1972; número de alunos matriculados de 1941 a 1972; e os valores das despesas orçamentárias da Universidade em 1972.
Relatório sobre a Reforma Universitária na PUC-Rio. - cg0031_002 cg0031_002 1973 circa Relatório sem título e autoria com um balanço da Reforma Universitária realizada pela PUC-Rio em 1968. Destaca a reformulação do sistema de ensino em primeiro ciclo, nível profissional e Pós-Graduação; a adoção do regime de créditos; a implantação do sistema regular de orientação aos alunos; a implantação e expansão do ensino de Pós-Graduação e da pesquisa; e a política de contratação de professores de tempo contínuo. Contém ainda listagem dos convênios em vigência na PUC-Rio em 1971 e a relação das universidades brasileiras nas quais a PUC-Rio cooperou para a implantação de novos métodos de administração escolar, a partir da experiência da Universidade com a reforma universitária. Ao final, o relatório traz quadros com números totais de alunos da Graduação e da Pós-graduação por centro de 1971 e 1972; número total de professores de tempo contínuo e horistas por centro de 1972; número de alunos matriculados de 1941 a 1972; e os valores das despesas orçamentárias da Universidade em 1972.
Relatório sobre a Reforma Universitária na PUC-Rio. - cg0031_003 cg0031_003 1973 circa Relatório sem título e autoria com um balanço da Reforma Universitária realizada pela PUC-Rio em 1968. Destaca a reformulação do sistema de ensino em primeiro ciclo, nível profissional e Pós-Graduação; a adoção do regime de créditos; a implantação do sistema regular de orientação aos alunos; a implantação e expansão do ensino de Pós-Graduação e da pesquisa; e a política de contratação de professores de tempo contínuo. Contém ainda listagem dos convênios em vigência na PUC-Rio em 1971 e a relação das universidades brasileiras nas quais a PUC-Rio cooperou para a implantação de novos métodos de administração escolar, a partir da experiência da Universidade com a reforma universitária. Ao final, o relatório traz quadros com números totais de alunos da Graduação e da Pós-graduação por centro de 1971 e 1972; número total de professores de tempo contínuo e horistas por centro de 1972; número de alunos matriculados de 1941 a 1972; e os valores das despesas orçamentárias da Universidade em 1972.
Relatório sobre a Reforma Universitária na PUC-Rio. - cg0031_004 cg0031_004 1973 circa Relatório sem título e autoria com um balanço da Reforma Universitária realizada pela PUC-Rio em 1968. Destaca a reformulação do sistema de ensino em primeiro ciclo, nível profissional e Pós-Graduação; a adoção do regime de créditos; a implantação do sistema regular de orientação aos alunos; a implantação e expansão do ensino de Pós-Graduação e da pesquisa; e a política de contratação de professores de tempo contínuo. Contém ainda listagem dos convênios em vigência na PUC-Rio em 1971 e a relação das universidades brasileiras nas quais a PUC-Rio cooperou para a implantação de novos métodos de administração escolar, a partir da experiência da Universidade com a reforma universitária. Ao final, o relatório traz quadros com números totais de alunos da Graduação e da Pós-graduação por centro de 1971 e 1972; número total de professores de tempo contínuo e horistas por centro de 1972; número de alunos matriculados de 1941 a 1972; e os valores das despesas orçamentárias da Universidade em 1972.
Relatório sobre a Reforma Universitária na PUC-Rio. - cg0031_005 cg0031_005 1973 circa Relatório sem título e autoria com um balanço da Reforma Universitária realizada pela PUC-Rio em 1968. Destaca a reformulação do sistema de ensino em primeiro ciclo, nível profissional e Pós-Graduação; a adoção do regime de créditos; a implantação do sistema regular de orientação aos alunos; a implantação e expansão do ensino de Pós-Graduação e da pesquisa; e a política de contratação de professores de tempo contínuo. Contém ainda listagem dos convênios em vigência na PUC-Rio em 1971 e a relação das universidades brasileiras nas quais a PUC-Rio cooperou para a implantação de novos métodos de administração escolar, a partir da experiência da Universidade com a reforma universitária. Ao final, o relatório traz quadros com números totais de alunos da Graduação e da Pós-graduação por centro de 1971 e 1972; número total de professores de tempo contínuo e horistas por centro de 1972; número de alunos matriculados de 1941 a 1972; e os valores das despesas orçamentárias da Universidade em 1972.
Relatório sobre a Reforma Universitária na PUC-Rio. - cg0031_006 cg0031_006 1973 circa Relatório sem título e autoria com um balanço da Reforma Universitária realizada pela PUC-Rio em 1968. Destaca a reformulação do sistema de ensino em primeiro ciclo, nível profissional e Pós-Graduação; a adoção do regime de créditos; a implantação do sistema regular de orientação aos alunos; a implantação e expansão do ensino de Pós-Graduação e da pesquisa; e a política de contratação de professores de tempo contínuo. Contém ainda listagem dos convênios em vigência na PUC-Rio em 1971 e a relação das universidades brasileiras nas quais a PUC-Rio cooperou para a implantação de novos métodos de administração escolar, a partir da experiência da Universidade com a reforma universitária. Ao final, o relatório traz quadros com números totais de alunos da Graduação e da Pós-graduação por centro de 1971 e 1972; número total de professores de tempo contínuo e horistas por centro de 1972; número de alunos matriculados de 1941 a 1972; e os valores das despesas orçamentárias da Universidade em 1972.
Ata da Reunião sobre Programa Nacional de Treinamento de Executivos. - cg0033_001 cg0033_001 11/6/1973 Ata da reunião com o Secretário Executivo do Programa Nacional de Treinamento de Executivos, prof. Bruno Luiz Ribeiro da Silveira, que contou com a participação do Vice-reitor para Assuntos Acadêmicos pe. Antonius Benkö S.J., do Decano do CCS, prof. Augusto Sampaio, do Assessor de Planejamento, prof. Paulo Novaes, e de diretores e professores da área de administração. Na pauta a implantação do curso de Pós-Graduação em Administração na Guanabara, solicitação do Ministério do Planejamento à FINEP, para ser um centro de administração, pesquisa e estudos organizacionais. O prof. Bruno assinala em ata que o programa foi aprovado pelo Ministério do Planejamento no final de 1972, mas com a preocupação de não ser "mais uma agência distribuidora de recursos" e que a atuação fosse prioritariamente na área "não-acadêmica". Ele reafirma também o interesse em instalar na Guanabara um Centro de Estudos em Administração e solicitou que a PUC-Rio avaliasse a proposta que o governo oferece "sabendo, a priori, que para o aproveitamento de tal oportunidade talvez se exijam modificações estruturais político-administrativas da Universidade". O pe. Antonius Benkö S.J. comentou "ser do maior interesse da Universidade conjugar esforços no sentido de elaborar um projeto que vá de encontro com as perspectivas" do Programa Nacional de Treinamento de Executivos e afirmou que coordenará uma comissão formada por professores para elaborar sugestões e alternativas.
Ata da Reunião sobre Programa Nacional de Treinamento de Executivos. - cg0033_002 cg0033_002 11/6/1973 Ata da reunião com o Secretário Executivo do Programa Nacional de Treinamento de Executivos, prof. Bruno Luiz Ribeiro da Silveira, que contou com a participação do Vice-reitor para Assuntos Acadêmicos pe. Antonius Benkö S.J., do Decano do CCS, prof. Augusto Sampaio, do Assessor de Planejamento, prof. Paulo Novaes, e de diretores e professores da área de administração. Na pauta a implantação do curso de Pós-Graduação em Administração na Guanabara, solicitação do Ministério do Planejamento à FINEP, para ser um centro de administração, pesquisa e estudos organizacionais. O prof. Bruno assinala em ata que o programa foi aprovado pelo Ministério do Planejamento no final de 1972, mas com a preocupação de não ser "mais uma agência distribuidora de recursos" e que a atuação fosse prioritariamente na área "não-acadêmica". Ele reafirma também o interesse em instalar na Guanabara um Centro de Estudos em Administração e solicitou que a PUC-Rio avaliasse a proposta que o governo oferece "sabendo, a priori, que para o aproveitamento de tal oportunidade talvez se exijam modificações estruturais político-administrativas da Universidade". O pe. Antonius Benkö S.J. comentou "ser do maior interesse da Universidade conjugar esforços no sentido de elaborar um projeto que vá de encontro com as perspectivas" do Programa Nacional de Treinamento de Executivos e afirmou que coordenará uma comissão formada por professores para elaborar sugestões e alternativas.
Ata da Reunião sobre Programa Nacional de Treinamento de Executivos. - cg0033_003 cg0033_003 11/6/1973 Ata da reunião com o Secretário Executivo do Programa Nacional de Treinamento de Executivos, prof. Bruno Luiz Ribeiro da Silveira, que contou com a participação do Vice-reitor para Assuntos Acadêmicos pe. Antonius Benkö S.J., do Decano do CCS, prof. Augusto Sampaio, do Assessor de Planejamento, prof. Paulo Novaes, e de diretores e professores da área de administração. Na pauta a implantação do curso de Pós-Graduação em Administração na Guanabara, solicitação do Ministério do Planejamento à FINEP, para ser um centro de administração, pesquisa e estudos organizacionais. O prof. Bruno assinala em ata que o programa foi aprovado pelo Ministério do Planejamento no final de 1972, mas com a preocupação de não ser "mais uma agência distribuidora de recursos" e que a atuação fosse prioritariamente na área "não-acadêmica". Ele reafirma também o interesse em instalar na Guanabara um Centro de Estudos em Administração e solicitou que a PUC-Rio avaliasse a proposta que o governo oferece "sabendo, a priori, que para o aproveitamento de tal oportunidade talvez se exijam modificações estruturais político-administrativas da Universidade". O pe. Antonius Benkö S.J. comentou "ser do maior interesse da Universidade conjugar esforços no sentido de elaborar um projeto que vá de encontro com as perspectivas" do Programa Nacional de Treinamento de Executivos e afirmou que coordenará uma comissão formada por professores para elaborar sugestões e alternativas.

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