Encerramento do Curso de Introdução à Engenharia - ma0002_012 |
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6/12/2011 |
Projeto em exposição. |
Encerramento do Curso de Introdução à Engenharia - ma0002_008 |
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6/12/2011 |
Alunos com o seu projeto. |
Encerramento do Curso de Introdução à Engenharia - ma0002_007 |
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6/12/2011 |
Projeto em exposição. |
Encerramento do Curso de Introdução à Engenharia - ma0002_006 |
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6/12/2011 |
Alunos fazem demonstração do seu projeto. |
Encerramento do Curso de Introdução à Engenharia - ma0002_005 |
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6/12/2011 |
Projeto em exposição. |
Encerramento do Curso de Introdução à Engenharia - ma0002_004 |
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6/12/2011 |
Alunos de engenharia ao lado de seu projeto. |
Encerramento do Curso de Introdução à Engenharia - ma0002_001 |
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6/12/2011 |
Projetos dos alunos em exposição. |
Documento de campanhas financeiras do acervo da Vice-Reitoria de Desenvolvimento - cg0151_076 |
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cg0151_076 |
1963 |
Campanha Financeira "Seja uma das colunas de apoio da Universidade Católica". Foto da maquete projetada para o Campus Gávea, com a frase "Um parque de ensino à altura do Brasil". "Uma universidade cristã para o Brasil cristão". Cita o "cérebro eletrônico". |
Documento de campanhas financeiras do acervo da Vice-Reitoria de Desenvolvimento - cg0151_043 |
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1963 |
Página do folder de divulgação da Campanha Financeira "Seja uma coluna de apoio da PUC". Fotos da sala de leitura da antiga Biblioteca Central, de um jogo de voley no Antigo Ginásio e do Centro de Processamento de Dados com o computador Burroughs B205. |
Documento de campanhas financeiras do acervo da Vice-Reitoria de Desenvolvimento - cg0151_040 |
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cg0151_040 |
1963 |
Página do folder de divulgação da Campanha Financeira "Seja uma coluna de apoio da PUC". "Veja como crescemos nos últimos 22 anos", com a listagem dos institutos, faculdades e cursos, além de alguns núcleos e laboratórios, entre eles a Escola de Líderes Operários (ELO). |
Documento de campanhas financeiras do acervo da Vice-Reitoria de Desenvolvimento - cg0151_028 |
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1966 |
Página do folder de divulgação da Campanha Financeira "Seja mais uma coluna da PUC". Balanço do que foi realizado entre 1963, quando houve uma grande campanha financeira, e 1966. Fotos de diversos pontos do campus Gávea, prontos ou em obras: Biblioteca Central, Prédio do Van de Graaff, Instituto de Física, Edifício da Amizade, computador Burroughs B270. |
Documento de campanhas financeiras do acervo da Vice-Reitoria de Desenvolvimento - cg0151_025 |
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1966 |
Página do folder de divulgação da Campanha Financeira "Seja mais uma coluna da PUC". "25 anos de progresso e integração na comunidade". Breve histórico da PUC-Rio. Quantidades de alunos e expansão dos cursos nos últimos anos. |
Documento de campanhas financeiras do acervo da Vice-Reitoria de Desenvolvimento - cg0151_002 |
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1968 |
Histórico da Escola Politécnica - Centro Técnico Científico. De 21/01/1948 a 15/03/1968. Efemérides pontuais. |
Debate sobre saúde pública - yg0034_004 |
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17/5/2012 |
Palestrantes e a plateia do debate. |
Debate O Papel da Crítica Cinematográfica - am0005_003 |
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16/5/2012 |
Plateia presente na palestra. |
Debate ''As crises na Síria e na Líbia: visões brasileiras'' (IRI) - po0017_008 |
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27/9/2011 |
Debate ''As crises na Síria e na Líbia: visões brasileiras'', realizado pelo Instituto de Relações Internacionais. |
Debate ''As crises na Síria e na Líbia: visões brasileiras'' (IRI) - po0017_007 |
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po0017_007 |
27/9/2011 |
Debate ''As crises na Síria e na Líbia: visões brasileiras'', realizado pelo Instituto de Relações Internacionais. |
Debate ''As crises na Síria e na Líbia: visões brasileiras'' (IRI) - po0017_006 |
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po0017_006 |
27/9/2011 |
Debate ''As crises na Síria e na Líbia: visões brasileiras'', realizado pelo Instituto de Relações Internacionais. |
Debate ''As crises na Síria e na Líbia: visões brasileiras'' (IRI) - po0017_005 |
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27/9/2011 |
Debate ''As crises na Síria e na Líbia: visões brasileiras'', realizado pelo Instituto de Relações Internacionais. |
Coleção de Slides da Reitoria - jf0018_021 |
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1987 circa |
Professor Carlos Alberto de Almeida, do Departamento de Engenharia Mecânica, em sua sala de trabalho. |