Cronologia ano a ano

O Instituto de Odontologia da PUC-Rio inaugurou suas novas instalações na Rua Marquês de São Vicente, 389.

As palestras ocorreram no Ginásio Esportivo. Programação: Pecuária de corte - um investimento financeiro; A visão da Embratel para o século 21; Vantagens do trabalho cooperativado para o empregado e o patrão, e a decadência da CLT; A criatividade e o administrador de empresas; Recursos humanos - a fórmula permanente do sucesso; Tenho uma entrevista! E agora, o que fazer? O que as empresas esperam do jovem candidato?; Administração em telecomunicação móvel - inovação e planejamento todos os dias; O administrador de empresas e a política de relações com os investidores; Tendências do varejo: e-commerce (comércio virtual); Logística empresarial.

O presidente da Venezuela, Hugo Cháves Frias, esteve na PUC-Rio quando de sua participação da Cimeira, encontro dos países da América-Latina, Caribe e União Européia, no Rio de Janeiro. Ele fez uma conferência sobre a integração latino-americana no auditório do Rio Datacentro (RDC), na qual ressaltou a importância da “integração integral” para o fortalecimento dos países latino-americanos.

O tema do congresso foi Educação e Aprendizagem na Sociedade da Informação. O objetivo foi debater as principais questões envolvendo a produção e transmissão da informação e do conhecimento. Realizou-se em paralelo a COMPUTEC’99, que pretendeu colocar a iniciativa privada em contato com a Universidade. O Ministro da Ciência e Tecnologia, Luiz Carlos Bresser Pereira, fez a palestra inaugural. Estiveram presentes, também, o presidente da Embratel, Dilio Sérgio Penedo, além de os executivos de desenvolvimento de negócios e investimentos tecnológicos do Opportunity, Unibanco, Petrobras, FINEP e BNDES.

Durante a Mostra, no auditório do RDC foram realizados seminários temáticos: Os desafios do mercado de trabalho no século XXI, com o Ministro do Trabalho, Francisco Domelles; A decadência da empregabilidade como exigência do futuro e as novas tendências do mercado;  Oportunidades e potencialidades de trabalho no Rio de Janeiro; O perfil do profissional do futuro.

Programação cultural: abertura com a Banda da Escola Naval; Quinteto Villa-Lobos, na Concha Acústica; Orquestra Sinfônica Brasileira, no Ginásio Esportivo; Quarteto de Clarinetas da UNI-Rio, na Concha Acústica; Cia. Dani Lima, espetáculo Piti, no Ginásio Esportivo; Trio Palhetas do Rio de Janeiro, na Concha Acústica; Morte e vida severina, de João Cabral de Mello Neto, com direção do prof. João Ferreira, na Concha Acústica; Quinteto de sopros da UNI-Rio, na Concha Acústica; Rambler Traditional Jazz Band, na Concha Acústica.

O Ciclo Globo 2000/PUC-Rio - Revolução, Conquista, Desencanto, propôs uma análise sobre o século XX. O Ciclo foi promovido pelo Departamento de Comunicação Social e Projeto Comunicar em parceria com o jornal O Globo, baseado na série de fascículos da coleção Globo 2000, editada pelo ex-aluno e professor da PUC-Rio Arthur Dapieve.

Entre os palestrantes, em 25 encontros, nomes como Leandro Konder, Margarida de Souza Neves, Maria Clara Bingemer, Miguel Pereira, Lídia Podorolsky, Daniel Aarão Reis, Antônio Edimilson dos Santos, Berenice Cavalcante, Luiz Garcia, Ali Kamel, Arthur Dapieve, Wilson Coutinho, Cora Rónai, João Máximo, George Vidor, Sérgio Rodrigues e William Bonner, entre outros.

Com os professores Philippe Perrenoud e Monica Gather Thurler, da Universidade de Genebra. Promovida pelo Departamento de Educação, a conferência foi seguida de um workshop para os alunos da pós-graduação, que discutiram o padrão de excelência escolar, aproveitando a vinda dos professores ao Brasil para a reunião anual da Associação Nacional de Pesquisa de Educação (Anped).

O objetivo foi promover debates em tomo de três eixos temáticos: Construindo a Identidade Brasileira; Identidade e Exclusão; e História e Identidade. Programação: conferência de José Luís Fiori sobre o tema O Brasil no contexto das transformações do capitalismo contemporâneo; mesa-redonda com a profa. Maria Elisa Mader (HIS), a profa. Teresa Baumann (UFF) e o prof. Luciano Raposo (UFF) sobre Momentos e mitos fundadores da nossa identidade; mesa-redonda com o prof. Carlos Zeron (USP), profa. Célia Tavares (UERJ) e prof. Carios Ziller Camenietzki sobre Companhia de Jesus; Interpretações do mundo natural e das sagradas escrituras; exposição do Subsecretário de Direitos Humanos do Estado do Rio de Janeiro, Ivanir dos Santos; mesa-redonda com o prof. Flávio Gomes (UFRJ), profa. Gláucia Pessoa (UFF), prof. Eduardo Silva (Casa Rui Barbosa) e prof. Carlos Líbano Soares (Universidade Severino Sombra) sobre Práticas de exclusão e resistência; palestra de François Hartog (École des Hautes Études em Sciences Sociales) sobre o tema Faire le voyage dAthènes: Winckeíman et la réception française; mesa-redonda com o prof. Paulo Eduardo Arantes, a profa. Maria Alice Rezende de Carvalho (HIS) e o prof. Ricardo Benzaquém de Araújo (HIS) sobre Historiografia e identidade; mesa-redonda com a prof. Monica Kornis, o prof. Oswaldo Munteal Filho (HIS), Henrique Lins e Silvia Fiuza (Organizações Globo) sobre Espaços de produção de memória histórica hoje; palestra de encerramento com a profa. Maria Yedda Linhares.

Com o tema O Brasil no cinema: Imagens e interpretações, o ciclo apresentou e discutiu filmes significativos da produção nacional dos últimos 30 anos. A abertura teve Terra estrangeira, de Walter Salles, e palestra dos professores Ana Claudia Viegas, Cássia Chaffin e Renato Gomes. Depois, os professores Leonel Aguiar, Sérgio Bonato e Vera Figueiredo discutiram Jango, de Silvio Tendler; Xica da Silva, de Carlos Diegues, foi comentado pelos professores Alfredo Grieco, Lenivaldo Gomes e Maria Inês Gurjão;  e Como era gostoso o meu francês, de Nelson Pereira dos Santos, foi analisado pelos professores Adriana Benedickt, Angeluccia Habert e Everardo Rocha.

Realizado no auditório do RDC e organizado pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica, do Departamento de Psicologia. Com o objetivo de analisar a relação entre cultura de consumo, publicidade e cidadania. Além das mesas de debate, houve exposições e workshops de fotografia e vídeo.

Organizado pelo Programa de Pós-Graduação do Departamento de Direito.

Programação: conferência Sociedade Civil, Espaço Público e Cidadania, palestrante o prof. Leonardo Avritzer (UFMG) e debatedores os professores Ricardo Lobo Torres (JUR) e Giselle Cittadino (JUR); debate sobre o livro A Moralidade da Democracia, com Leonardo Avritzer e os professores Liszt Vieira (JUR) e Rachel Nigro (JUR); conferência Espaço Público e Democracia com o prof. Antônio Maia (JUR); conferência Espaço Público e Práticas Políticas, com o prof. Luciano Fedozzi (UFRGS), profa. Márcia Leite (Unicamp) e prof. Paulo Dávila (JUR); mesa-redonda Espaço Público e Direito, o prof. José Ribas Vieira (JUR), prof. Joaquim Leonel Alvim (UFF), profa. Maria Guadalupe P. da Fonseca (UFF), profa. Maria Arair P. Paiva (UFF) e prof. Jean Louis Autin (Université de Montpellier).

O projeto era coordenado pelo professor João Ricardo Dorneles (JUR). Programação: palestra Direitos Humanos Cidadania e Políticas de Segurança Pública, com o ex-governador do Estado do Rio de Janeiro, Nilo Batista, e os professores João Mestieri e João Ricardo Dornelles; Polícia e Direitos Humanos, com o prof. João Ricardo Dornelles, o prof. Rafael Medina e James Cavallaro (Human Rights Watch); A ordem Constitucional de 1988 e a Segurança Pública, com os professores Francisco Mauro Dias e Regina Soares, e a especialista Victoria-Amalia Solocki.

Programação: abertura com a companhia de teatro Black e Preto - peça Botija de ouro; exibição do documentário Zumbi e os Quilombos, de Nelson Rodrigues Filho; apresentação de maculelê - grupo Quilombo dos Palmares e crianças da comunidade de Acari; mesa-redonda sobre O negro na virada do milênio, com Carmen Tereza Gabriela, Rosália de Oliveira, Sônia Giacomini, Edson Borges e Nelson Silva de Oliveira; grupo de rap GBCR; oficinas Bonecas Afro Abaiomy, Racismo e Legislação e Estética; encerramento com Show acústico do grupo de rap Cabeça de Nêgo.

O seminário apresentou sites educativos e discutiu a importância das novas tecnologias na educação. Programação: mesa-redonda Amplitude e importância da formação à distância do profissional lntemet/2000, com representates da MultiRio, CEAD, do Departamento de Educação, IEM/USU, UGF/EAD e ABENET; palestra A implementação de um portal da educação na Web Br comprometido com a qualidade da informação: interdisciplinaridade e parceria, por Leonardo Soldon (Edu@Web); EstudioWeb: a integração da pesquisa educacional com atividades de cultura e lazer, por Adriana Portella (Estúdio®Web); Celeiro de projetos: a formação de uma comunidade dinâmica para o aprendizado através do desenvolvimento de projetos cooperativos”, por Maria Isabel Guimarães (Projeto Celeiro).

Em cerimônia realizada no Ginásio da PUC-Rio, o reitor pe. Jesús Hortal Sànchez S.J, certificou os alunos das 30 Classes Comunitárias do 1º Módulo de Alfabetização de Adultos. 750 alunos adultos receberam o certificado de alfabetização. A iniciativa faz parte do Projeto Raízes Comunitárias, no qual o Departamento de Educação, em parceria com o Departamento de Serviço Social, promove o Programa de Alfabetização Solidária no Grande Rio. Trinta comunidades de baixa renda participaram do projeto. Na Alfabetização de Adultos, professores recrutados nas próprias comunidades organizam as aulas.

O seminário foi organizado peio Movimento PUC 2000, em parceria com o Centro de Estudos Jurídicos 11 de Agosto (CEJ). Programação: palestra Aspectos polêmicos nos recursos cíveis segundo a Lei 9758/98, da qual participaram o Desembargador do Tribunal Regional Federal, José Eduardo Carreira Alvim e o Procurador da Fazenda Nacional, Pedro Raposo Lopes; a Procuradora da Fazenda Nacional Maria Lúcia de Paula Oliveira e o Procurador da República Daniel Sarmento, deram a palestra O conflito entre princípios constitucionais e a ponderação de interesses; teoria e estudo de casos;  palestra A legalidade no Estado Contemporâneo e o Poder Regulamentar, com o procurador do Estado Alexandre Aragão e o procurador do Estado Augusto Werneck; palestra A reforma tributária - pacto federativo: a guerra fiscal, com o procurador da Fazenda Nacional Ricardo Lodi Ribeiro e o procurador do Estado, Ricardo Lobo Torres.

A comemoração reuniu psicólogos, funcionários, professores e alunos no auditório do RDC, com a presença do pe. Antonius Benkö S.J., fundador do projeto, que veio de Budapeste, na Hungria, onde vivia. A ideia da celebração surgiu quando a então coordenadora do SPA, profa. Regina Murat encontrou a ficha do primeiro paciente, feita há 40 anos. Em homenagem ao pe. Benkö os funcionários e professores do SPA decidiram batizar a clínica universitária com seu nome.

A primeira vez que pe. Benkö veio ao Brasil foi através de um convite feito em Roma mesmo que, na época, nada soubesse de português e tivesse que enfrentar o desafio de uma semana depois já estar lecionando. O curso de psicologia na PUC-Rio começou em 1953. A inspiração para o Instituto de Psicologia Aplicada surgiu de uma viagem, que pe. Benkö fez aos Estados Unidos, onde conheceu uma instituição que funcionava como um centro de estudo e aplicação para formandos. O SPA nasceu de um convênio com o Ministério da Saúde, cujo objetivo era ajudar a comunidade e fornecer uma maior experiência prática aos alunos.

Realizada no Auditório Padre José de Anchieta, trazida à Universidade pelo movimento PUC-Diversidade. Foram exibidos 71 vídeos de estudantes de comunicação e produtoras independentes de dez estados, divididos nas categorias documentário, ficção, experimental e universitário, e organizados em oito sessões. Para a edição carioca, foi programada a Seção Rio, na qual vídeos realizados no Rio de Janeiro foram exibidos. No Solar Grandjean de Montigny forma montadas três videoinstalações. Houve também as palestras Vídeoarte e Sensação, com Ericson Pires, e Arte Contemporânea e Vídeoarte, com o prof. Fernando Cochiaralle (FIL).

Realizado no auditório do RDC. Conferência de abertura: Reflexões sobre recepção da obra de Hannah Arendt: o depoimento de um antigo aluno, com Celso Lafer. Participaram do Ciclo, entre outros, José Eisenberg, Newton Bignotto, Marcelo Jasmin, Francisco Ortega, Bethania Assy, Odílio Aguiar, Edgar Lyra, André Duarte, Eduardo Jardim, Oswaldo Giacóia, Olgária Mattos, Claúdia Drucker, Heloisa Starling, Antonio Abranches, Berenice Cavalcante, Maria Célia Paoli, Nadia Souki, Adriano Siva, Elsa Buadas e Cibele Saliba Rizek.

Com a  presença do  ex-governador do Rio, Leonel Brizola, para discutir sobre a atual administração pública.

Realizado no Auditório Padre Anchieta. O encontro, organizado pelo Instituto Brasil de Educação Ambiental e pelo Núcleo Interdisciplinar de Meio Ambiente (Nima), tratou dos seguintes temas: Um cenário africano da Educação Ambiental: a experiência da Tanzânia, com Mary Schuma, Coordenadora de Educação Ambiental do Programa WWF-Tanzânia; Educação Ambiental na Universidade: a proposta da PUC-Rio, com o prof. pe. Josafá Carlos de Siqueira S.J., Coordenador do Nima; Educação Ambiental na Agenda 21, com Hamish Aitchison, Coordenador da Projetos Internacionais em Educação Ambiental no WWF-Reino Unido; Políticas para Educação Ambiental na América Latina, com Maria Cristina Abaca, Consultora Internacional em Educação Ambiental; e Estado, Sociedade e Educação Ambiental, com Marcel Bursztyn, Coordenador do Doutorado do Centro de Desenvolvimento Sustentável da UnB e Presidente do Conselho Diretor do Instituto Brasil.

Ciclo de palestras realizado no Planetário da Gávea nos dias 26/06, 03 e 10/07. Programação: O caos e a estrela, por Oswaldo Giacola Jr (FIL/Unicamp); Nietzsche e Wagner, por Rosa Dias (FIL/UERJ); As figuras da verdade, por Kátia Muricy (FIL/PUC-Rio); Além da linha? Nietzsche e a questão do fim da metafísica, com Antonio Abranches (FIL/PUC-Rio); Visão, enigma e pensamento, com Henrique Antoun, (COM/UFRJ); Em busca de uma "Alma –irmã", com Scarlett Marton (FIL/USP).

Realizado no auditório B6. Sessão de abertura em homenagem aos professores Felippe Augusto de Miranda Rosa e Cláudio Souto e com saudação ao professor Joaquim Falcão, da UFRJ. Palestras com Eliane Junqueira, Antonio Carlos Wolkmer, José Geraldo de Souza Junior, Felipe Fucito, Maria Guadalupe Piragibe da Fonseca, Celso Campilongo, Edmundo Lima de Arruda Junior, Joaquim Falcão, Luciano Oliveira, Pedro Scuro, André Jean Amaud, José Eduardo Faria, Paulo Netto Lobo e Wanda Capeller.

Com a presença de mais de 50 empresas de diversos segmentos, que recrutaram estudantes para 1.200 vagas de estágios e empregos. Este ano comemorou-se o 60° aniversário da PUC-Rio, com um grande Concerto Sinfônico, na Sala Cecília Meirelles. Houve também a apresentação do Coral Meninos do Rio e a palestra As Relações de Trabalho no Mercado Global, ministrada pelos professores Hélio Jaguaribe (IPEA), Bemard Lestienne (Comunidade Européia) e José Márcio Camargo (PUC-Rio), no auditório do RDC.

O palestrante é o prof. Timohy Lenoir, do Departamento de História da Ciência da Stanford University. Com os temas Understanding Technoscience: Semiotics, History and Politics; Virtual Medicine and Social Relations e Virtual Reality Comes of Age. Organizado pelos Departamentos de Letras, Informática, Sociologia e Política e pelo Instituto Gênesis.

Temas: Pesquisa de Mercado; Mercado de Internet - Visão do Investidor; Competindo em tempo de mudanças; A construção de marca; Finanças na Internet; Gestão de Recursos Humanos com ferramentas de Six Sigma; Modelo de Gestão baseado no Prêmio Nacional de Qualidade; Souza Cruz: Grandes oportunidades e possibilidades de carreira.

A iniciativa foi do Departamento de Serviço Social - Grupo Pesquisa, Violência, Família, Sociedade e Direitos Humanos da PUC-Rio. Programação: Homenagens póstumas a Dom Helder Camara e a André Franco Montoro; entrega do prêmio Brasil 500 anos de Exclusão; concerto de violão com Turíbio Santos; mesa-redonda Concepções da pobreza no contexto latino-americano; Diálogo com lideranças comunitárias; Enfrentamento da pobreza: Que profissionais necessitamos?; Pré-vestibulares comunitários - Pobres se organizando?; Ação Integrada para a Superação da Pobreza: Brasil em Família; mesa-redonda Determinantes da Pobreza; Pobreza e cultura; mesa-redonda Políticas públicas no combate à exclusão; Metodologia do trabalho com excluídos; Morar com dignidade; mesa-redonda Estratégias para eliminação da pobreza e perspectiva de inclusão social; mesa-redonda Papel do ICSW no seguimento de Copenhague e conclusões da Assembleia Geral - Genebra 2000; Informes sobre a XXIX Conferência A Internacional de Bem-Estar Social. Participação, entre outros, de Zilda  Arns (Pastoral  da Criança), Frei David Raimundo Santos, Ricardo Henriques (Ipea), Zezé Mota e Wanda Engel (MPAS).

O evento, realizado no auditório do RDC, expôs trabalhos e projetos relacionados ao comércio eletrônico. O TecComm é um laboratório de engenharia de software que promove a pesquisa e o desenvolvimento de novas tecnologias de E-commerce.

A abertura teve o prof. Carlos José Pereira Lucena (INF), que explicou que o principal objetivo do laboratório é o desenvolvimento de projetos inovadores na recente área de comércio eletrônico na Internet, através da metodologia de frameworks. Os projetos, realizados por alunos de graduação, pós- graduação, mestrado, doutorado e profissionais de informática, visam promover e tornar mais eficientes as transações comerciais dentro da rede mundial de computadores, gerando mais comodidade, rapidez e segurança, além de novas oportunidades de empregos e negócios.  O seminário contou breves apresentações sobre os onze projetos do grupo: 2BuyNet (loja virtual), ContentNet (conteúdos educacionais), pkiEnabled (segurança na rede), eBusinessCard (smart cards), Virtual Broker (mercado financeiro), PortalWare (criação e a manutenção de portais), Vmarket (automatização de transações), Commerce Pipe (leilão reverso), Vgroups (criação de grupos de consumo), Ideal (mercados virtuais) e o eBusiness Provider (aumento da produtividade da empresa).

Com mesas-redondas, palestras e exposições. Temas: Políticas de saúde no Estado do Rio de Janeiro, Problemas ambientais no Estado do Rio de Janeiro; Violência Urbana: Negligência do Estado?; Educação e protagonismo juvenil na construção da cidadania; Educação e cidadania.

Foram 40 desenhos originais de Di Cavalcanti produzidos entre 1920 e 1940. A exposição fez parte das comemorações dos 60 anos da PUC-Rio e dos 20 anos do Solar Grandjean de Montigny como Centro Cultural da Universidade.

Com o tema Fronteiras, realizada no Auditório do RDC. Programação: abertura com o prof. Leandro Konder (EDU); palestra Fronteiras orgânicas: Geopolítica e nazismo, com Ivaldo Lima (UFF), Francisco Carlos Teixeira (UFRJ) e Maurício Parada (HIS); palestra Fronteiras da normalidade, com Joel Birman (UFRJ e UERJ), Isabela Fernandes (LET) e Sônia Segadas (CPPII); palestra Fronteiras da subjetividade: o nascimento do sujeito moderno, com Danilo Marcondes (FIL), Luiz Costa Lima (HIS) e Márcio Tavares d’Amaral (UFRJ); palestra Fronteiras da linguagem, com Heidrun Krieger Olinto (LET), Antonio Edmilson Rodrigues (HIS) e Paulo Vaz (UFRJ); palestra Fronteiras: arte e sociedade, com Kátia Almeida (CIS), Valter Sinder (CIS), Santuza Cambraia (CIS) e João Masao Kamita (HIS); palestra Fronteiras do trabalho escravo: Sudeste, 1850-1910, com Robert Wayne (Unicamp), Sidney Chalhoud (USP) e Álvaro Pereira (Unicamp); palestra Fronteiras da Alteridade na América Latina, com Robert Wegner (Fiocruz), Antônio Carlos de Souza (UFRJ) e Heloísa Starling (UFMG); palestra Fronteiras: práticas de exclusão urbana, com Zuenir Ventura (O Globo), Beatriz Resende (UFRJ) e Margarida de Souza Neves (HIS).

Programação: mesa-redonda com o tema Tendências em Análise do Discurso, com os professores Milton José Pinto (UFRJ), Lúcia Teixeira (UFF), Maria das Graças Pereira (LET) e Rosane Monnerat (UFF); Tradução de Literatura, com o prof. Paulo Britto (LET), a profa.  Heloisa Barbosa (UFRJ) e o escritor Rubens Figueiredo; O prazer do texto na sala de aula, com Jovita Maria Noronha (UFJF), Maria Inês de Mello (UFF) e Maria Ruth Fellows (CAP-UERJ); O uso da Internet em sala de aula: questões metodológicas e práticas, com as professoras Márcia Lobianco (LET) e Leila Parreira (LET); Uma abordagem funcional e estética do texto, com a profa. Maria Teresa Pereira (UERJ).

Em comemoração aos 60 anos da Universidade e aos 500 anos da presença do catolicismo no país.

Programação: abertura com o Arcebispo de Pelotas e Presidente da CNBB, Dom Jayme Henrique Chemello, e o Reitor pe. Jesús Hortal Sànchez S.J.; conferência Os desafios da missão evangelizadora da Igreja Católica no passado, presente e no futuro próximo, pelo pe. Fernando Bastos D'Ávila S.J.; conferência Igreja missionária - vocação e missão, por Dom Jayme Henrique Chemello; conferência História da educação católica no Brasil, com o pe. Laércio Dias de Moura S.J.; mesa-redonda A Contribuição da Igreja Católica na Formação Histórica da Nação Brasileira - uma Apreciação Global, com o pe. João Augusto Mac Dowell S.J. (ISI), o pe. Fernando Bastos D'Ávila S.J. e o prof. Eugênio dos Santos (Conferência Episcopal Portuguesa); conferência Aldeamentos indígenas e prática catequética, com o pe. Inácio Schimtz (Unisinos); Colonização Portuguesa e Religiosidade Popular, com o prof. Caio Boschi (PUC/MG); Retórica Sagrada e Práticas Culturais na Colônia, com os professores João Adolfo Hansen (USP), Carlos Ziller Camenietzki (MAST-CNPq) e o padre José Roberto Rodrigues Devellard (TEO); Erudição e Liberdade no Catolicismo do Século XIX, com os professores Martha Abreu (UF) e Ricardo Salles (UFF); Leituras da tradição católica, com a profa. Eliana Yunes (LET); Renascimento Religioso e Reflexão Católica nos Anos 20, com a profa. Berenice Cavalcante (HIS), o pe. Djalma Rodrigues de Andrade (PUC-Rio) e o prof. Francisco José Silva Gomes (UFRJ); A Igreja e os Desafios da República Brasileira, com o Arcebispo de Mariana, Dom Luciano Mendes de Almeida, e os professores Luiz Alberto Gómez de Souza (CERIS) e Marcelo Timotheo da Costa (PUC-Rio); Diálogo Ecumênico e Reflexão Contemporânea, com o pe. Jesús Hortal Sànchez S.J. e a profa. Maria Clara Bingemer (TEO); encerramento com o Bispo Auxiliar de Brasília e Secretário Geral da CNBB, Dom Raymundo Damasceno Assis, o Reitor pe. Jesús Hortal Sànchez S.J., o Vice-Reitor pe. Pedro Magalhães Guimarães Ferreira S.J., o Vice-Reitor Acadêmico prof. Danilo Marcondes, a Decana do CCS profa. Gisele Guimarães Cittadino e o Diretor do Departamento de História prof. Marcelo Gantuns Jasmin.

Programação: exibição do vídeo Gilberto Freire, o Cabral moderno; mesa Interpretações da brasilidade e multiculturalismo, com os professores Gisele Cittadino (JUR), Liszt Vieira (CIS), Rachel Nigro (JUR) e Carolina de Campos Melo (JUR); exibição do vídeo Além Mar; mesa E o legado português?, com os professores Madalena Vaz Pinto (LET) e Antônio Maia (JUR); exibição do vídeo Viva Glauber; mesa Anos 60/70: Efervescência cultural e questionamento radical, com os professores Luis Camillo Osório (FIL), Ericson Pires (LET) e o teatrólogo Gerald Thomas; mesa Identidade nacional e cultura de massa, com os professores Leandro Konder (EDU), Karl Erik Schollhammer (LET) e Arthur Ituassu (COM).

A Cátedra Padre António Vieira de Estudos Portugueses organizou o Seminário para comemorar o centenário da morte do escritor português Eça de Queiroz e discutir as cenas culturais da modernidade.

Abertura com o reitor pe. Jesús Hortal Sànchez S.J., o Cônsul Geral de Portugal no Rio de Janeiro, Luís Filipe Castro Mendes, o Vice-Reitor Acadêmico prof. Danilo Marcondes de Souza Filho, a Decana do CTCH, profa. Eneida do Rego Monteiro Bomfim, a Diretora do Departamento de Letras, profa. Violeta de San Tiago Dantas Barbosa Quental, a Titular da Cátedra Padre Antonio Vieira, profa. Cleonice Berardinelli, e a Coordenadora da Cátedra Padre Antonio Vieira, profa. Izabel Margato.

Palestras: Que desgraça nascer em Portugal!, com a profa. Cleonice Berardinelli (LET); Linhas de clivagem da modernidade tardia, com o prof. José Augusto Bragança de Miranda (Universidade Nova de Lisboa); Eça de Queirós, entre a observação, a experiência e a imaginação: repertório realista em trânsito, pelo prof. Benjamin Abdala Jr. (USP); Luísa-Gatsby: uma trajetória de deslocamento do centro de referência cultural, pela profa. Camila do Valle Fernandes (LET); Cenas do consumo, pelo prof. Everardo Rocha (COM); Ocidentalização, modernização, nação: ambiguidades de um projeto político-literário, por Maria Aparecida Resende Mota (Forum de Ciência e Cultura da UFRJ); Aspectos do Modernismo, pelo prof. Eduardo Jardim (FIL); Fantasmas necessários: a cidade como emblema da modernidade tardia, com a profa. Heloísa Starling (UFMG); Mundialização e cultura, com o prof. Renato Ortiz (Unicamp); Amélia de Ana Carolina - senhores, eu vi, pelo prof. Roberto Côrrea dos Santos (UFRJ); Identidades, exclusões e afinidades, faces da "mundialização”, pela prof. Eneida Leal Cunha (UFBA); Cenas de amor na idade mídia, pelo prof. Jorge Fernandes da Silveira (UFRJ); Impregnação: monólogo e tecnologia no teatro brasileiro, pela profa. Maria Helena Werneck (UNIRIO); Tradições do banditismo urbano no Rio: invenção ou acumulação social, pelo prof. Michel Misse (UFRJ; O museu imaginário e a difusão da cultura, com o prof. Edson Rosa da Silva (UFRJ); Modernidade e masculinidade em Eça de Queirós, com o prof. José Carlos Barcellos (UFF); Rotas de papel: de cidades e províncias, pelo prof. Paulo Fernando da Motta de Oliveira (UFMG); O cinema dos fotogramas que se bifurcam: transfiguração do real em virtual na aventura moderna das possibilidades, pelo prof. Sérgio Mota (LET); A difícil arte de passear (o "flâneur”, o “kulturkritiker” e a forma moderna da prosa breve), com o prof. António Guerreiro (Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia de Lisboa); Benjamin e o trabalho da citação, com a profa. Olgária Matos (USP); De rua e de janela, com o prof. Renato Cordeiro Gomes; Tiranias da modernidade: Cenas de escárnio e maldizerem Eça de Queirós, pela prof. Izabel Margato (LET).

Com o tema O Negro e a questão racial. Programação: debate sobre Exclusão e diversidade cultural, com o prof. Milton Santos (USP) e a profa. Vera Candau (EDU); apresentação do grupo de teatro Black in Preto; debate Cultura e raça, com os professores Jack D‘Ambensky (Centro de Estudos Afro-Asiáticos) e Márcia Lima (CIS); a profa. Conceição Evaristo (Centro Cultural José Bonifácio) apresentou o Grito de poesia; debate com o tema A contribuição do negro na formação da identidade brasileira, com os professores Flávio Gomes (UFRJ), Helena Teodoro (UGF) e Elisa Larkin (Uerj); shows de samba e jongo com os grupos Mestre Darcy e Dona Sú, Afroreggae e Grito do Subúrbio; encerramento com uma roda de samba de raiz, liderada pelo cantor e compositor Luís Carlos da Vila.

Um dos principais objetivos do curso foi entender melhor o Brasil a partir da integração de perspectivas políticas e culturais, o que seria um diferencial a outras pós-graduações desse tipo. Os principais tópicos seriam Governança, Cidadania e Instituições Sociais, Democracia e Desigualdades Sociais e Cultura, Identidade e Novos Sujeitos.

O ciclo reuniu somente palestrantes masculinos para falar do pensamento de cinco mulheres: as filósofas Hannah Arendt e Simone Weil, as escritoras Adélia Prado e Cecília Meireles e a religiosa contemplativa Santa Teresa de Ávila. Os assuntos discutidos durante o ciclo foram: o amor e a amizade no pensamento de Hannah Arendt; linguagem coloquial e a união de religiosidade e erotismo na poesia de Adélia Prado; a relação entre trabalho e contemplação e entre mística e prática para Simone Weil; o papel histórico e inovador de Cecília Meireles na literatura brasileira; e a posição da mulher na Igreja e na sociedade para Teresa de Ávila.

Apoiados pelo Departamento de Geografia e Meio Ambiente, ambos operam com uma visão multidisciplinar que considera cultura, paisagem e processos biológicos como parte de um sistema socioambiental.

Servindo como um núcleo de debates e pesquisas sobre a questão ambiental, o Laboratório de Ecologia estuda as alterações por que a Mata Atlântica vem passando, como fruto da intervenção humana. O Jardim de Plantas Bíblicas foi criado com os objetivos de recuperar uma relação do homem com a natureza e com Deus, viabilizar uma aprendizagem das culturas judaica e cristã, através das plantas que fizeram parte da história da salvação do povo de Deus, e possibilitar que as pessoas conheçam as plantas. Apresentando-se como um espaço de educação ambiental, a construção de jardins bíblicos é uma tradição em diversas universidades. No Brasil, a PUC-Rio foi a primeira universidade católica a iniciar essa tradição. Videira, oliveira, romã, arruda e hortelã são algumas das vinte espécies com que o espaço conta.