Cronologia ano a ano

Palestra organizada pelo Centro de Ciências da Conservação e Sustentabilidade do Rio (CSRio) e pelo Instituto Internacional para a Sustentabilidade (IIS). A conferência será apresentada pelo professor Roberto Schaeffer, membro do Painel Intergovernamental de Mudanças do Clima, da ONU, e Professor Titular de Economia da Energia da UFRJ.

O encontro, que abordou a obra de Ruffato, foi mediado pelo Prof. Sergio Mota (COM). Evento organizado pelo Departamento de Comunicação Social.

Com o geólogo Álvaro Rodrigues dos Santos, sobre a interferência e os severos impactos das cidades no meio físico geológico. Evento do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil.

No encontro, foram discutidas metodologias voltadas para as áreas de engenharia e finanças. Organizado pelo Decanato do Centro Técnico Científico em parceria com a OpenCadd University.

Com a pesquisadora Goiandira Ortiz, da Universidade Federal de Goiás. Evento da Cátedra Unesco de Leitura.

Com o colunista do Jornal do Brasil, Davison Coutinho. Evento do Departamento de Comunicação Social.

Mesa-Redonda com o arquiteto dinamarquês Jens Hougaard e o historiador moçambicano Claudio Zunguene que refletiram sobre as tensões e contradições surgidas pelo aumento da preocupação para preservar o patrimônio cultural. Evento organizado pelo Laboratório de Estudos em Ensino de História e Patrimônio Cultural (LEEHPAC) do Departamento de História.

Palestra com o Prof. Eduardo Marchesan, da USP. Evento organizado pelo Grupo de Pesquisa Interdisciplinar em Neurociências e Cognição (INCog) e pelo Departamento de Filosofia.

O tema deste ano foi Contribuições das novas tecnologias na avaliação e reabilitação neuropsicológica.

O intuito do evento é apresentar as principais ações do Instituto Gênesis: os processos de germinação e incubação, os serviços oferecidos, os cursos de empreendedorismo realizados, as ações de impacto social e os modos como a Universidade, as empresas e a sociedade são conectados pela atuação do Instituto.

Com a Profa. Diana Maldonado, da Universidade de Monterrey (México). A programação compõe a série de Seminários LEUS, do Departamento de Serviço Social.

Evento organizado pelo Departamento de Educação.

Com o tema Experiência Olímpica: caminhos no jornalismo e no marketing, o encontro teve a presença de profissionais de comunicação que trabalharam na Olimpíada Rio 2016.

A palestra foi ministrada pelo Prof. Christophe Royon, da University of Kansas. Evento organizado pelo Departamento de Física.

A programação incluiu missa na Igreja Sagrado Coração de Jesus e coquetel no térreo do prédio Pe. Laércio Dias de Moura S.J..

O seminário discutiu o conceito de região na América Latina e América do Sul a partir de uma perspectiva interdisciplinar, incluindo reflexões sobre a história, relações sociais, práticas, normas e instituições regionais, tais como a OEA, CELAC, Unasul e Mercosul. Evento do Departamento Instituto de Relações Internacionais.

Os alunos do Departamento Instituto de Relações Internacionais apresentaram seus trabalhos, que foram comentados por professores do Departamento.

O evento debateu o novo livro organizado pelo diplomata Gustavo Westmann e aprofundou a discussão sobre a inserção do Brasil na ordem global e os principais obstáculos que deverão ser enfrentados. O evento contou com a participação dos professores João Daniel Lima de Almeida (IRI) e Danilo Marcondes (FIL). Evento organizado pelo Departamento Instituto de Relações Internacionais.

Evento do Departamento de Psicologia e do Instituto AEDP Brasil em associação com o AEDP Institute NY.

Palestra com o Prof. Carlos Eduardo Grelle, do Departamento de Ecologia da UFRJ. Evento do Centro de Ciências da Conservação e Sustentabilidade do Rio de Janeiro (CSRio).

Com a Profa. Gabriela M. Lema Icasuriaga, do Departamento de Política Social e Serviço Social Aplicado, ESS/PPGSS, da UFRJ. Evento da série de Seminários LEUS - 2017 do Departamento de Serviço Social.

Palestra com os professores Edgar Lyra (FIL) e Danilo Marcondes (FIL).

A Mostra, composta por trabalhos de nove alunos da disciplina Linguagem e Comunicação Visual II,  resultou da pesquisa de campo para a dissertação de mestrado Comissão Nacional da Verdade, arte e intervenção no espaço público, de Aline Jobim Souza. A exposição foi realizada no hall do Edifício Engenheiro Paulo Cunha.

Palestra com o Prof. Carlos Tomei (MAT). Evento do Departamento de Matemática.

O filme conta o processo de remoção das favelas da Zona Sul nas décadas de 1960 e 1970. Após a sessão, houve debate com a presença do diretor Luiz Antônio Pilar e os professores Rômulo Mattos, do Departamento de História, e Marcelo Burgos, do Departamento de Ciências Sociais.

Conferência com a Profa. Caterine Reginensi, da UENF. Evento do Laboratório de Estudos Urbanos e Socioambientais.

Com o Prof. Ênio Frota da Silveira (FIS). Organizado pelo Departamento de Física.

O evento internacional foi organizado pelo Laboratório de Arte Eletrônica (LAE), do Departamento de Artes e Design. A revista Leonardo tornou-se a principal revista internacional peer-reviewed sobre o uso da ciência e tecnologia contemporânea nas artes e na música. Realizado no auditório do RDC.

Com a Profa. Virginia Totti Guimarães (JUR). Evento do Centro de Ciências da Conservação e Sustentabilidade do Rio (CSRio).

O evento de lançamento foi realizado pelo BRICS Policy Center, em parceria com o Centro Mundial para o Desenvolvimento Sustentável (Centro RIO+ / PNUD) e a Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (Cepal). O Panorama apresenta, além dos indicadores de desigualdade, pobreza e gastos sociais, análises diferenciais de gênero e raça. Realizado na sede do BRICS Policy Center.

A Escola de Inverno é um curso com duração de duas semanas que busca criar um ambiente acadêmico favorável ao debate acerca das teorias críticas em Relações Internacionais.

Com as professoras Sonia Kramer (EDU), Marina Castro, da UERJ,  e Gabriela Scramignon, do Colégio Pedro II. Realizado no auditório Padre Anchieta.

A mesa-redonda discutiu o limite como um dispositivo conceitual de compromissos críticos com o internacional e as limitações das sociologias políticas internacionais do limite. O que a sociologia política internacional pode ser quando toma como seu ponto de partida a primazia das relações heterogêneas, desmembrando mundos e multiplicidades? O encontro fez parte da Escola de Inverno da IPS 2017 e contou com a participação dos professores R. B. J. Walker, da University of Victoria, Michael J. Shapiro, da University of Hawaii at Manoa, Jef Huysmans, da Queen Mary University of London, João P. Nogueira (IRI) e Roberto Yamato (IRI). Evento organizado pelo Departamento Instituto de Relações Internacionais.

Coordenado pelo Prof. Alberto Sayão. O vice-presidente da ANE, Flávio Miguez de Mello, fez a avaliação e o encerramento do encontro. O escopo do seminário é de elevado interesse para engenheiros geotécnicos, estruturais, hidráulicos, de construção, de transportes, geólogos e profissionais de meio ambiente. Evento organizado pelo Departamento de Engenharia Civil e Ambiental.

Evento da Escola de Inverno da IPS - International Political Sociology. Organizada pelo Departamento Instituto de Relações Internacionais.

O Teias reuniu o VI Simpósio sobre o Livro Didático de Língua Materna e Estrangeira (VI SILID); o V Simpósio sobre Materiais e Recursos Didáticos (V SIMAR); o III Seminário de Tecnologias Educacionais em Saúde (III SETEPS); e o I Simpósio Educação para as Mídias em Comunicação (I SEDUC@MIDIA.COM). A iniciativa interdisciplinar do Laboratório Linguagem, Interação e Construção de sentidos (LINC-Design) é vinculada ao PPG-Design da PUC-Rio, do Grupo de Pesquisa Livros, Materiais, Recursos e Novas Tecnologias em Contextos de Ensino Aprendizagem, por sua vez vinculado ao Departamento de Letras da PUC-Rio, do Núcleo de Tecnologias Educacionais em Saúde (NUTED), vinculado à Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio da Fiocruz, e do Grupo de Pesquisa Educação para as Mídias em Comunicação (educ@midia.com), vinculado ao PPG Mídia e Cotidiano da UFF. O objetivo do I TEIAS foi reunir diferentes disciplinas para propiciar a troca de experiências entre os sujeitos participantes e envolvidos com tecnologias e espaços de ensino-aprendizagem nas perspectivas da interação e da inclusão.