Vice-Reitoria para Assuntos Acadêmicos (VRAC)

A Coordenação Central de Pós-Graduação e Pesquisa elaborou, com a ajuda das Coordenações Setoriais, o Regulamento dos Programas de Mestrado e Doutorado promulgado através da Deliberação 01/77 de 07/12/1977. Este Regulamento foi elaborado para reunir em um só documento todas as normas sobre pós-graduação da Universidade. 

O CASA (Consortium for Advanced Studies Abroad) é um consórcio formado por Brown Universitty, Columbia University, Cornell University, Dartmouth College, Harvard University, John Hopkins University, Northwestern University, University of Pennsylvania, University of Melbourne e Vanderbilt University, com sedes na Argentina, Chile, Cuba, Espanha, Irlanda, Austrália, e, agora, no Brasil (CASA-Brazil). A rede dedica-se ao desenvolvimento de programas educacionais da mais alta qualidade envolvendo as instituições líderes e suas sedes. A PUC-Rio conecta-se ao CASA por intermédio da Brown University.

Organizado pela Vice-Reitoria para Assuntos Acadêmicos, reuniu vice-reitores, decanos, diretores dos departamentos e professores no Centro Loyola de Fé e Cultura. Os principais temas foram: A Universidade em um novo contexto, pelos professores Paulo Fernando de Andrade e padre Marcello Azevedo S.J.; Apresentação dos resultados já alcançados no processo de planejamento estratégico e O futuro da Universidade, pelo Reitor padre Jesús Hortal Sànchez S.J. e pelo prof. Luiz Bevilacqua.

Com a presença de professores de diversos departamentos da Universidade, o seminário foi um convite à reflexão a partir do tema central Ainda faz sentido o que fazemos?. Organizado pela Vice-Reitoria Acadêmica.

Tema: Militarização na América Latina. Organização: Núcleo de Estudos Interdisciplinares Ibero-Americanos e ECOA. Evento realizado através da plataforma Zoom.

Encontro sobre memória e história dos afro-brasileiros e afro-norte-americanos. O encontro teve o apoio da Consulado dos Estados Unidos e da Library of Congress. Entre os trinta palestrantes convidados pela Vice-Reitoria Acadêmica, o seminário contou com a presença do prof. Muniz Sodré (UFRJ), do cineasta Joel Rufino, Hebe Maria Mattos, Joel Zito, Frei Davi e representantes de grupos como Jongo da Serrinha, Olodum, llê Axé Opo Afonjá, entre outros.

Apresentação de trabalhos de bolsistas PIBIC, PIBITI, CNPq, Faperj e CCPG. As apresentações ocorreram nos auditórios do RDC e Anchieta e pôsteres foram expostos nos pilotis do Edifício Cardeal Leme.

Com o tema Repensar as Desigualdades. Foi a primeira edição do congresso no Brasil e a primeira vez que ele se realizou em um campus universitário. Entre os mais de 5 mil participantes do encontro, destacam-se as presenças do ex-presidente Fernando Henrique Cardoso e do prêmio Nobel de Economia Joseph Stiglitz.

O evento marcou o início da sexta edição do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência e a estreia do programa Residência Pedagógica (RP), coordenado pela Profa. Maria Cristina Góes, em parceria com o Departamento de Letras. Com a presença do Vice-Reitor Pe. Álvaro Pimentel S.J., do Vice-Reitor Acadêmico Prof. José Ricardo Bergmann, do decano do CTCH Prof. Júlio Diniz e da coordenadora central de Graduação, Profa. Daniela Vargas, integrantes dos três núcleos envolvidos no subprojeto do PIBID (Filosofia e História; Ciências Sociais e Geografia; Letras - Língua Portuguesa e Língua Inglesa - Pedagogia) e da equipe da Residência Pedagógica apresentaram seus projetos de trabalho para os 18 meses seguintes.

Palestra com o prof. Edson Watanabe (COPPE/UFRJ), organizada pela Câmara de Ética em Pesquisa da PUC-Rio.

Recepção aos calouros do semestre de 2018.1.

Formação continuada, capacitação em novas tecnologias e apoio à inclusão são os principais objetivos da RAD. Os núcleos participantes da Rede de Apoio ao Estudante (RAE) se somam à expertise da Coordenação de Educação a Distância (CCEAD) para levar formação em metodologias ativas de aprendizagem e suporte aos professores ao lidar com a diversidade característica do corpo discente.

A Profa. Maracy Alvez ministrou palestra destinada aos alunos que fariam o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes no dia 23/11. Além de dar esclarecimentos sobre o Enade, a professora ajudou os alunos a identificar temas que poderiam ser abordados. Evento realizado no Auditório Padre Anchieta.

Realizadas nos dias 15, 22 e 29 de maio. As atividades fazem parte da atuação da Rede de Apoio ao Docente (RAD), cujo objetivo é trabalhar situações vividas no cotidiano da sala de aula. A programação incluiu práticas motivacionais; diversidade, inclusão, preconceito e estereótipos; saúde mental e bem-estar na universidade; cognição e aprendizagem e relatos de experiências.

No encontro foi apresentado o trabalho desenvolvido pelos alunos da Universidade no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência subsidiado pela Capes.

Lançamento da Rede de Apoio ao Docente - RAD.

O aluno Pedro Fraga Vianna (HIS) conquistou o primeiro lugar com a monografia Passeata no Rio – Os 68 dos 100 mil; em segundo lugar, ficou o aluno Matheus Lima Targuêta (HIS) com a monografia Uma Cruzada para a Cidade: D. Helder Câmara e o Rio de Janeiro nas décadas de 1950 e 1960; e o terceiro lugar foi para o aluno Mário Luiz Norris Ribeiro Reis (JUR) com a monografia 450 Anos do Rio de Janeiro: reforma urbana, releitura da cidade e o novo carioca.

A Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (CONAES) realizou no Auditório B6 da PUC-Rio audiência pública com o objetivo de discutir os novos instrumentos de Avaliação de Cursos de Graduação, conforme nota técnica sobre a Reformulação dos Instrumentos utilizados pelo INEP.

As atividades fazem parte da atuação da Rede de Apoio ao Docente (RAD), cujo objetivo é trabalhar situações vividas no cotidiano da sala de aula. A programação incluiu práticas motivacionais; diversidade, inclusão, preconceito e estereótipos; saúde mental e bem-estar na universidade; cognição e aprendizagem e relatos de experiências.