Departamento de Letras (LET)

Programação: sessão Escritas da Violência; mesa-redonda com Rosana Kohl Bines (LET) e Jaime Ginzburg (USP); mesa-redonda com João Camillo Penna (UFRJ), Sandra Contreras (Universidad de Rosário) e Paloma Vidal (IEL-Campinas); O Desafio Ético da Literatura; mesa-redonda com Renato Cordeiro Gomes (LET), Vera Lins (UFRJ) e Rosana Cristina Zanelatto Santos (UFMS); mesa-redonda com Eduardo Jardim (FIL), Mariana Quadros (UFRJ) e Christian Dutilleux; sessão Literatura sem Fronteiras; mesa-redonda com Heidrun Krieger Olinto (LET) e Ana Paula Kiffer (LET); mesa-redonda com Josephina Ludmer (Yale University), Reinaldo Laddaga (Pennsylvania University) e Luiz Antonio Coelho (DAD); sessão Novos Realismos; mesa-redonda com Florência Garamuno (Universidad de San Andrés/Buenos Aires) e Beatriz Jaguaribe (UFRJ); mesa-redonda com Márcio Seligmann Silva (IEL-Campinas), Karl Erik Schollhammer (LET) e Izabel Margato (LET).

Realizado sob a coordenação da profa. Maria Candida Diaz Bordenave (LET) e de Maria Carmelita Pádua Dias, Maria Paula Frota e Sílvia Beatriz Alexandra Becher Costa.

Prática Exploratória: (des)temperando a Sala de Aula foi o tema central das atividades que incluíram oficinas e debates , em evento organizado pelo Departamento de Letras.

Com o tema Narrativas do caos: discursos virais em tempos de pandemia, a Jornada teve como objetivo analisar os discursos que circulam na conjuntura atual, marcada pela pandemia da COVID-19, e o entorno político, com ênfase nos embates emergentes desse cenário. Participação de pesquisadores da PUC-Rio, UFRJ, Unirio, Universidade de Barcelona e UERJ. Evento transmitido através do Youtube.

Seminário comemorativo promovido pelo IEAHu em conjunto com o Departamento de Letras. O Decano do CTCH Prof. Paulo Fernando Carneiro de Andrade esteve presente na abertura do evento realizada na Sala de Reuniões do Decanato do CTC.

Em convênio com o Instituto Camões.

Práticas de linguagem na construção de espaços de esperança. Palestrante: profa. Claudiana Nogueira de Alencar, da Universidade Estadual do Ceará (UECE).

Cursos com os temas: A Narrativa da Ficção em Língua Francesa, Línguas Indígenas Brasileiras, Ensino de Leitura em Língua Estrangeira, Fernando Pessoa, Poesia Americana Depois do Alto Modernismo, Teoria Lexical, Sociolinguistica: Discurso Cultura e Interação, Fala e Letramento, A Linguagem na Filosofia Contemporânea e Roteiro para Cinema e Televisão.

Com o compromisso literário de dar visibilidade a comunidades e culturas apagadas ou excluídas, o colóquio discutiu as novas tecnologias e a ligação entre as pessoas que vêm democratizando a atividade da escrita. Foram convidados Alexandre Gefen, Dominique Viart, Adrian Ileva, Edimilson Pereira de Almeida e Micheliny Verunschk, entre outros.

Fagundes falou sobre sua experiência em teatro, cinema e televisão, como ator e produtor.

Aula aberta ministrada pelo prof. Renato Lessa no âmbito da disciplina de pós-graduação A escrita da História e Memória.

As palestras foram realizadas na sala L140 e ministradas por Hanna Scolnicov, da Universidade de Tel Aviv, Israel. O evento foi organizado pelos departamentos de Filosofia e Letras.

Parceria entre o Departamento de Letras e a Universidade de Salamanca. A abertura do encontro teve o reitor pe. Jesús Hortal Sànchez S.J. com o tema Os estudantes brasileiros na Universidad Salmantina do Antigo Regime, também com a presença do prof. Angel Marcos de Dios. Outras palestras: O bilinguismo luso-castelano no Brasil: textos jesuíticos, com o prof. Eduardo Javier Alonso Romo; O tratamento da ortografia nos gramáticos portugueses do século XVI, com a profa. Ana Maria Garcia Martin; Derivas tardo - modernistas na poesia portuguesa contemporânea - anos 60 a 90, com o prof. Pedro Serra; Últimas tendências narrativas nas literaturas americanas, com a profa. Francisca Nogueirol.

O Prof. Srikant Sarangi do Centro de Pesquisa em Comunicação na Saúde da Cardiff University, do Reino Unido, apresentou a palestra Researching professional pratice: Methodological and analytical challenges, em uma parceria entre os programas de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem da PUC-Rio e de Linguística da Universidade Federal de Juiz de Fora. A palestra foi realizada na sala L-324.

Retomando uma tradição dos tempos coloniais, inaugurou-se um curso de língua Tupi, o primeiro instalado no Rio de Janeiro (então, capital do Brasil). O curso foi oferecido pelo pe. Lemos Barbosa.

O Teias reuniu o VI Simpósio sobre o Livro Didático de Língua Materna e Estrangeira (VI SILID); o V Simpósio sobre Materiais e Recursos Didáticos (V SIMAR); o III Seminário de Tecnologias Educacionais em Saúde (III SETEPS); e o I Simpósio Educação para as Mídias em Comunicação (I SEDUC@MIDIA.COM). A iniciativa interdisciplinar do Laboratório Linguagem, Interação e Construção de sentidos (LINC-Design) é vinculada ao PPG-Design da PUC-Rio, do Grupo de Pesquisa Livros, Materiais, Recursos e Novas Tecnologias em Contextos de Ensino Aprendizagem, por sua vez vinculado ao Departamento de Letras da PUC-Rio, do Núcleo de Tecnologias Educacionais em Saúde (NUTED), vinculado à Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio da Fiocruz, e do Grupo de Pesquisa Educação para as Mídias em Comunicação (educ@midia.com), vinculado ao PPG Mídia e Cotidiano da UFF. O objetivo do I TEIAS foi reunir diferentes disciplinas para propiciar a troca de experiências entre os sujeitos participantes e envolvidos com tecnologias e espaços de ensino-aprendizagem nas perspectivas da interação e da inclusão.

Discurso, Pluralidade e Vozes Periféricas: a produção de conhecimento em tempos de intolerância foi o tema da Jornada.

Apresentada pelo Prof. Teun A. van Dijk, da Universidade Pompeu Fabra, Barcelona. Evento organizado pelo Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem do Departamento de Letras. O Prof. van Dijk é especialista na área de estudos críticos do discurso e tem desenvolvido projetos de pesquisa sobre discurso e ideologia, racismo e discurso, teoria do contexto e discurso e conhecimento.

A Rede Panlatina de Terminologia (Realiter), fundada e coordenada pela União Latina e o Departamento de Letras, organizou a jornada. O objetivo foi favorecer o desenvolvimento harmonizado das línguas neolatinas mediante a troca de recursos existentes, elaboração de vocabulário e formação de especialistas.

Na sala K110, da marca Phillips, com 30 cabines e uma mesa-console contendo gravador de rolo, cassete e toca discos. O equipamento foi doado pelo Governo da Alemanha.

Logo após, foi inaugurado o Centro de Comunicação em Língua Estrangeira, na sala K111, para o qual foram doados mais de 200 livros de literatura austríaca e 500 de língua e literatura alemã. O Cônsul Geral da Áustria fez a entrega oficial dos livros doados pelo governo austríaco.