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Código | Data | Descrição | |
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Seminário As muitas faces da creche - rl0001_002 |
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rl0001_002 | 1/9/2011 | Apresentação da prof. Luciana Bessa, doutoranda em Educação pela UERJ, sobre o tema "Vai-e-vem: quem conta um conto, (re) cria a história". Da esquerda para direita está a prof. Vera Vasconcellos (UERJ), prof. Rosangela Oliveira, prof. Zena Eisenberg, prof. Luciana Bessa e prof. Ana Rosa Picanço, também doutoranda em Educação pela UERJ. |
Seminário As muitas faces da creche - rl0001_001 |
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rl0001_001 | 1/9/2011 | Apresentação da prof. Luciana Bessa, doutoranda em Educação pela UERJ, sobre o tema "Vai-e-vem: quem conta um conto, (re) cria a história". Ao lado esquerdo da foto está a prof. Vera Vasconcellos (UERJ) e no lado direto está a prof. Ana Rosa Picanço, também doutoranda em Educação pela UERJ. |
Seminário Algumas Considerações a partir de Buber | _ |
Com o Prof. Alez Guilherme (PUC-RS). |
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Seminário A Primeira Geração de Graduandos ProUNI na PUC-Rio: Avanços e Desafios do Quadriénio 2005-2008 | _ |
Abertura com a participação do Ministro da Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial, Edson Santos, o Reitor pe. Jesús Hortal S.J., o Vice-Reitor para Assuntos Acadêmicos, prof. José Ricardo Bergmann, o Vice-Reitor para Assuntos Comunitários, prof. Augusto Sampaio, e a Coordenadora de Projetos Especiais para a Educação/MEC, profa. Paula Branco Mello. Programação: Um breve relato sobre os quatro anos de ProUNI, com a professora Paula Mello; A 1ª Geração ProUNI + 4 Gerações de Ação Social - avanços e desafios em 15 anos de inclusão na PUC, com o prof. Augusto Sampaio; O desempenho acadêmico dos bolsistas ProUNI, com o prof. Alfredo Jefferson (CCG); Percepções discentes e docentes sobre os processos de inclusão dos cotistas ProUNI, com o prof. José Carmelo (EDU) e a doutoranda Lobélia Faceira (EDU); A recepção e o acompanhamento da vida acadêmica e comunitária dos bolsistas ProUNI; Experiências no CCS, CTC e CTCH com o ProUNI e o Projeto ProUNIR. |
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Seminário A orientação educacional e a renovação da escola | _ |
Coordenado em conjunto pelo Departamento de Educação e o NOAP, com 35 participantes de 14 Estados. |
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Seminário A Atualidade do Pensamento de Paulo Freire - eg0170_008 |
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eg0170_008 | 23/6/2015 | Mesa sobre as fichas de cultura do sistema de alfabetização Paulo Freire. |
Seminário A Atualidade do Pensamento de Paulo Freire - eg0170_007 |
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eg0170_007 | 23/6/2015 | O prof. Osmar Fávero participa da mesa sobre as fichas de cultura do sistema de alfabetização Paulo Freire. |
Seminário A Atualidade do Pensamento de Paulo Freire - eg0170_006 |
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eg0170_006 | 23/6/2015 | Os professores Elisa Siqueira e Osmar Fávero participam da mesa sobre as fichas de cultura do sistema de alfabetização Paulo Freire. |
Seminário A Atualidade do Pensamento de Paulo Freire - eg0170_005 |
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eg0170_005 | 23/6/2015 | A profa. Maria Inês Marcondes participa do seminário. |
Seminário A Atualidade do Pensamento de Paulo Freire - eg0170_004 |
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eg0170_004 | 23/6/2015 | As professoras Tânia Lobato, Ivanilde de Oliveira e Maria Inês Marcondes participam do seminário. |
Seminário A Atualidade do Pensamento de Paulo Freire - eg0170_003 |
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eg0170_003 | 23/6/2015 | A profa. Maria Inês Marcondes participa do seminário. |
Seminário A Atualidade do Pensamento de Paulo Freire - eg0170_002 |
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eg0170_002 | 23/6/2015 | Plateia presente no seminário. |
Seminário A Atualidade do Pensamento de Paulo Freire - eg0170_001 |
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eg0170_001 | 23/6/2015 | A profa. Maria Inês Marcondes participa do seminário. |
Seminário A Atualidade do Pensamento de Paulo Freire | _ |
Palestras e mesas-redondas sobre o autor debateram as fichas de cultura do sistema de alfabetização Paulo Freire; o pensador no contexto latino-americano e nos Estados Unidos; como Paulo Freire tornou-se um autor internacional de currículo; a sua importância na América Latina e sua influência na educação popular latino-americana no pós-colonialismo. Evento organizado pelo Departamento de Educação. |
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Seminário A Atualidade da Pedagogia Freiriana | _ |
O Seminário A Atualidade da Pedagogia Freiriana foi organizado pelo Departamento de Educação e apresentado pelo Professor César Augusto Rossato, da Universidade do Texas em El Paso (UTEP). |
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Seminário "Apresentação da Pesquisa Realizada com Responsáveis Pedagógicos por Alunos de Escolas Públicas" - jp0015_003 |
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jp0015_003 | 25/5/2012 | Plateia assiste apresentação do professor Marcelo Burgos. |
Seminário "Apresentação da Pesquisa Realizada com Responsáveis Pedagógicos por Alunos de Escolas Públicas" - jp0015_002 |
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jp0015_002 | 25/5/2012 | Plateia assiste a apresentação do professor Marcelo Burgos. |
Seminário "Apresentação da Pesquisa Realizada com Responsáveis Pedagógicos por Alunos de Escolas Públicas" - jp0015_001 |
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jp0015_001 | 25/5/2012 | O professor Marcelo Burgos durante apresentação no evento. |
Semana de Educação | _ |
Programação: Formação docente para a transformação social, com os professores Sônia Kramer (EDU), Ralph Bannell (EDU), Maurício Fabião (Programa Ação e Cidadania), José Carmelo (EDU) e Vera Candau (EDU); cinefórum com o tema Homofobia na escola - exibição dos curtas Novamente e Por outros olhos (Produção: Projeto Diversidade Sexual na Escola/ UFRJ e Grupo Arco íris); Movimentos Sociais e Educação, com Toniko Kaiowa/MS (Professor indígena Guarani, UFRJ), Laura Maria (quilombo Campinho da Independência), Patrícia Tortelote (Secretaria Municipal de Educação Nova Iguaçu), Jorge Augusto Lima (MST), prof. José Maurício Arruti; Movimentos Sociais e Educação, com Mércia Britto (Cinema Nosso), Nyeta Fernandes (Ponto de cultura/Gefep) e o prof. Marcelo Andrade (EDU); Academia, Política Pública e Militância, com o prof. Reimond (JUR), a profa. Zaia Brandão (EDU), Mário Miranda Neto (Núcleo interdisciplinar de Estudos e Pesquisas na Prisão), Roberto Marques (Rede Municipal de Ensino do Rio de Janeiro) e a profa. Alicia Bonamino. |
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Segundo Workshop Abordagens Críticas ao Desenvolvimento | _ |
Abertura com a palestra Towards an Abolition Political Economy, com o professor da Johns Hopkins University Robbie Shilliam, sobre a relação entre o desenvolvimento econômico e as narrativas propostas pela economia política clássica. Evento do Departamento de Educação. |