Departamento de Educação (EDU)

Por uma Educação Antirracista. Palestrante: prof. Renato Noguera (UFRRJ).

Durante o encontro, foram abordados os novos cenários em sala de aula, os desafios, as experiências e as perspectivas do ensino. A Jornada foi organizada pelo Departamento de Educação e realizada no Colégio Teresiano.

Coordenado pela Profa. Maria Aparecida Mamede, contou com a participação do Prof. Jean-Marie Dolle, das universidades de Paris, Besançon e Lyon. Patrocínio do CNPq, Ceperj e Centro de Estudos Psicopedagógicos de Buenos Aires.

As atividades giraram em torno dos temas Adversidades na escola e Pedagogos em diferentes espaços.

A Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd) concedeu a Menção Honrosa Cora Coralina a destacados pesquisadores da área durante a 36ª Reunião Nacional da Associação em Goiânia. Entre os 15 agraciados estiveram duas Professoras do Departamento de Educação: a Profa. Sonia Kramer recebeu menção honrosa na categoria Educação da Pequena Infância e a Profa. Vera Candau recebeu menção honrosa na categoria Educação em Direitos Humanos.

Com o tema Por uma Educação Antirracista. Palestras, leitura de histórias e apresentações artísticas relacionadas ao combate do preconceito racial.

Com o tema Educação hoje: capacidade de inovação do pedagogo. Palestras: As possibilidades do pedagogo no mercado de trabalho; A pedagogia nas empresas; Mídia-educação; Inclusão digital nas escolas; oficina Aplicação da informática na formação do leitor e do escritor; Avaliação externa - da legislação às práticas e a nova lei 10.639 sobre o ensino de história e cultura afro-brasileira; oficina Capem - Construindo práticas multiculturais em sala de aula - desafios para o cotidiano escolar; Educação de valores humanos na escola; oficina A saúde vocal do professor - prevenção de lesões vocais; A importância das artes nas escolas.

Os debates foram promovidos pelo Departamento de Educação e pelo Instituto de Estudos Avançados em Humanidades da PUC-Rio.

Houve apresentações de trabalhos de alunos e de profissionais da área de Educação e, ao final do evento, uma homenagem ao filósofo Leandro Konder, falecido em 2014.

O seminário reuniu gestores escolares, professores da rede pública e pesquisadores brasileiros e estrangeiros que têm se dedicado à reflexão sobre os desafios enfrentados pela escola em sua tarefa de ensinar e de educar crianças e adolescentes moradores de territórios populares expostos aos efeitos da segregação urbana. O evento foi realizado no Auditório do RDC e no Centro Loyola de Fé e Cultura e foi organizado pelos departamentos de Educação e Ciências Sociais.

Com as professoras Sonia Kramer (EDU) e Rejane Siqueira (SEEDUC/RJ).

Em sua primeira edição, o Simpósio Bem-Estar Acadêmico no Ensino Superior busca reunir estudiosos de todo o país a fim de unir esforços em torno de identificar os principais fatores que levam estudantes a adoecerem ou evadirem do Ensino Superior e buscar estratégias de intervenção e de prevenção para esse problema. Professores universitários, gestores e funcionários do Ensino Superior além de estudantes pesquisadores da área formaram o público-alvo do evento.  

O Seminário reuniu pesquisadores de diferentes universidades buscando integrar o debate sobre inclusão, diversidade e desigualdades na Educação.  Abertura com a diretora do Departamento de Educação, Profa. Maria Inês Marcondes. Apoio PROEX/CAPES, UFMS e UFSCar.

Com o Presi­dente da Associação Nacional de Pós-graduação, prof. Osmar Fávero, a Coordenadora de Pós-graduação do CTCH, profa. Vera Candau, a Diretora do Departamento de Educação, profa. Zélia Mediano e a Coor­denadora de Pós-graduação do  Departamento de Educação, profa. Regina Assis.

A Semana teve como tema Educação, Passado, Presente e Futuro - Uma Luta Constante. Evento organizado pelo Departamento de Educação e realizado no Auditório Padre Anchieta.

De autoria das professoras Magda Pischetola (EDU) e Lyana Thédiga de Miranda (EDU). Participaram do lançamento a profa. Vera Candau (EDU) e o prof. Ralph Ings Bannell (EDU).

Programação: Walter Benjamim: Passagens, por Willi Bolle (USP); Walter Benjamim: Leituras e Apropriações I - A cidade como lugar de deslocamento do corpo e da linguagem na produção dos sentidos, por Gamba Junior (DAD), Marcelo Santana (UFF) e Maria Luiza Oswald (Uerj); Walter Benjamin: Leituras e Apropriações II - A infância e a história - As crianças e as histórias, por Márcia Cabral (UERJ), Claudia Maria Castro (FIL), Patrícia Corsino (UFRJ) e Rita Ribes Pereira (Uerj); Walter Benjamin: tempo e produção, por Kátia Muricy (FIL), Leandro Konder (EDU) e Olgária Mattos (USP).

Abertura com a palestra Towards an Abolition Political Economy, com o professor da Johns Hopkins University Robbie Shilliam, sobre a relação entre o desenvolvimento econômico e as narrativas propostas pela economia política clássica. Evento do Departamento de Educação.

O Grupo de Estudos sobre Cotidiano, Educação e Cultura(s) organizou a mesa-redonda com as professoras Marisa Vorraber Costa (ULBRA-UFRGS), Zaia Brandão (PUC-Rio) e Vera Candau (PUC-Rio). Logo após houve o lançamento do livro Didática Crítica Intercultural, organizado por Vera Candau e do livro Ex-alunos negros cotistas da UERJ: Os desacreditados e o sucesso acadêmico, de Daniela Valentim. Evento organizado pelo Departamento de Educação.

Com a Profa. Cynthia Paes de Carvalho (EDU). Evento realizado no Espaço Leandro Konder.