Departamento de Educação (EDU)

Apresentada pelo Prof. Joseph Edelheit, da Saint Cloud University. Organizada pelo Decanato do CTCH, Departamento de Educação e Curso de Estudos Judaicos. Realizada na sala 42-LF.

Foram apresentados e discutidos os projetos selecionados pelo Edital PUC/CAEd-UFJF, sobre Pesquisas em Avaliação de Competências de Educação Básica. O Prof. Manuel Palácios da Cunha Melo, Coordenador geral do Centro de Avaliação e Políticas Públicas para a Educação (CAEd/UFJF) apresentou a palestra Desafios da Pesquisa na Area da Avaliação de Competências da Educação. Evento realizado no Auditório F300.

Palestrante: prof. Daniel Tojeira Cara, da USP.

Coordenado pela Profa. Maria Aparecida Mamede, contou com a participação do Prof. Jean-Marie Dolle, das universidades de Paris, Besançon e Lyon. Patrocínio do CNPq, Ceperj e Centro de Estudos Psicopedagógicos de Buenos Aires.

Temáticas: Entendendo as relações entre desigualdade e discriminação na educação - um desafio internacional; Perspectivas transversais sobre o problema social da desigualdade e da discriminação na educação a partir de diferentes contextos nacionais; Formação de professores, currículo e escola; Políticas de ação afirmativa, discriminação e equidade; Movimentos sociais e educação - agendas e desafios atuais.

No momento em que se discute a implantação de cotas nas universidades, a PUC-Rio comemorou dez anos de políticas de ações afirmativas com o ciclo de palestras que procurou consolidar essas políticas e promover a integração entre os Cursos Pré-Vestibulares Comunitários (CPVCs) e a Universidade, ampliando, assim, as novas iniciativas pedagógicas.

Com a participação dos professores Celso Sánchez (UniRio), Luís Fernando Dorvillé (FFP-UERJ) e Nathália Rios Ramiarina (CAP-UFRJ). Na ocasião, houve também o lançamento do livro Conteúdos Cordiais - Biologia Humanizada para uma Escola sem Mordaça, organizado pelos professores Pedro Teixeira (EDU), Roberto Dalmo (UFU) e Glória Queiroz (UERJ).

Apresentada pelo Prof. Chris Husbands, diretor do Instituto de Educação da Universidade de Londres. Evento organizado pelo Departamento de Educação.

Direcionada a profissionais que trabalham na inclusão educacional de adolescentes das comunidades carentes, a Jornada abordou o tema As Políticas de Cotas e Ação Afirmativa no Acesso ao Ensino Técnico e às Escolas Médias Diferenciadas: uma agenda propositiva junto aos movimentos comunitários. Participaram do debate os professores Francisco Cordão (Conselho Nacional de Educação), Carla Bertania C. Souza (SEEDUC), Carlos Artexes Simões (SESC Nacional), Fernanda Paixão de Souza Gouveia (Instituto Federal RJ), Lygia Vuyk de Aquino (Colégio Pedro II), Risomar Guedes (FAETEC), José Cláudio Teixeira (CEFET) e um representante do Instituto Ser Cidadão. Evento do Departamento de Educação, realizado no Auditório Padre Anchieta.

Seminário com a Profa. Silvana Soares de Araújo Mesquita (EDU).

O tema da aula foi Didática: Desafios da Contemporaneidade, apresentada pela Profa. Vera Candau.

Por uma Educação Antirracista. Palestrante: prof. Renato Noguera (UFRRJ).

Com o Presi­dente da Associação Nacional de Pós-graduação, prof. Osmar Fávero, a Coordenadora de Pós-graduação do CTCH, profa. Vera Candau, a Diretora do Departamento de Educação, profa. Zélia Mediano e a Coor­denadora de Pós-graduação do  Departamento de Educação, profa. Regina Assis.

Durante o encontro, foram abordados os novos cenários em sala de aula, os desafios, as experiências e as perspectivas do ensino. A Jornada foi organizada pelo Departamento de Educação e realizada no Colégio Teresiano.

Organizado pelo Núcleo Viver com Yiddish, o seminário discutiu a experiência e o conhecimento da língua Yiddish em uma perspectiva acadêmica e cultural.

Com o tema Educação hoje: capacidade de inovação do pedagogo. Palestras: As possibilidades do pedagogo no mercado de trabalho; A pedagogia nas empresas; Mídia-educação; Inclusão digital nas escolas; oficina Aplicação da informática na formação do leitor e do escritor; Avaliação externa - da legislação às práticas e a nova lei 10.639 sobre o ensino de história e cultura afro-brasileira; oficina Capem - Construindo práticas multiculturais em sala de aula - desafios para o cotidiano escolar; Educação de valores humanos na escola; oficina A saúde vocal do professor - prevenção de lesões vocais; A importância das artes nas escolas.

Com a profa. Shirley Lawes, da University College London/Institute of Education.

Os debates foram promovidos pelo Departamento de Educação e pelo Instituto de Estudos Avançados em Humanidades da PUC-Rio.

Proferida pelo Prof. Ozias Soares, coordenador da Política Nacional de Educação Museal e Pesquisador no Museu da Vida/Fiocruz, sobre A Pedagogia no Museu: Refletindo sobre Atores, Cenários e Desafios na Educação Museal.

A palestra foi ministrada pelos professores Gregory Elacqua e Humberto Santos, do Instituto de Políticas Publicas, Universidad Diego Portales, Chile. Foi organizada pelo Programa de Pós-Graduação em Educação e realizada na sala L428.