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Departamento de Educação (EDU)

Título Código Dataordem decrescente Descrição
Simpósio Ciências Humanas em Questão - CTCH - ls0004_035 ls0004_035 11/1988 Continuação do texto da professora Menga Lüdke (EDU) no simpósio do CTCH sobre a metodologia de pesquisa, disciplina lecionada pela professora em cursos de pós-graduação em Educação.
Simpósio Ciências Humanas em Questão - CTCH - ls0004_017 ls0004_017 11/1988 Continuação do texto do professor Elmer C. C. Barbosa do Departamento de Artes traçando uma narrativa histórica do surgimento do artista.
Simpósio Ciências Humanas em Questão - CTCH - ls0004_043 ls0004_043 11/1988 Continuação do texto da professora Tania Dauster do Departamento de Educação sobre a abordagem antropológica de investigação etnográfica e a novidade que isso apresenta para a ciência.
Simpósio Ciências Humanas em Questão - CTCH - ls0004_037 ls0004_037 11/1988 Texto do professor João Ricardo Moderno do Departamento de Artes no simpósio do CTCH sobre a arte e a filosofia.
Simpósio Ciências Humanas em Questão - CTCH - ls0004_036 ls0004_036 11/1988 Continuação do texto da professora Menga Lüdke (EDU) no Simpósio do CTCH sobre a Metodologia de Pesquisa, disciplina lecionada pela professora em cursos de pós-graduação em educação.
Simpósio Ciências Humanas em Questão - CTCH - ls0004_018 ls0004_018 11/1988 Continuação do texto do professor Elmer C. C. Barbosa do Departamento de Artes traçando uma narrativa histórica do surgimento do artista.
Simpósio Ciências Humanas em Questão - CTCH - ls0004_044 ls0004_044 11/1988 Texto da professora Letícia M. Sicúro Corrêa do Departamento de Letras, nesta página o resumo e a introdução
Simpósio Ciências Humanas em Questão - CTCH - ls0004_067 ls0004_067 11/1988 Continuação do texto do professor Frederico Mirelles Ribeiro do Departamento de Teologia sobre o espaço do Centro de Pastoral Anchieta e seu papel para com a Universidade.
Simpósio Ciências Humanas em Questão - CTCH - ls0004_019 ls0004_019 11/1988 Continuação do texto do professor Elmer C. C. Barbosa do Departamento de Artes traçando uma narrativa histórica do surgimento do artista e as propostas do laboratório.
Simpósio Ciências Humanas em Questão - CTCH - ls0004_047 ls0004_047 11/1988 Continuação do texto da professora Letícia M. Sicúro Corrêa do Departamento de Letras sobre a pesquisa em psicolinguistica.
Simpósio Ciências Humanas em Questão - CTCH - ls0004_038 ls0004_038 11/1988 Continuação do texto do professor João Ricardo Moderno do Departamento de Artes no simpósio do CTCH sobre a arte e a filosofia.
Simpósio Ciências Humanas em Questão - CTCH - ls0004_001 ls0004_001 11/1988 Capa da Publicação do Simpósio de Ciências Humanas.
Simpósio Ciências Humanas em Questão - CTCH - ls0004_020 ls0004_020 11/1988 Título da mesa redonda do 2º dia de Simpósio do CTCH.
Simpósio Ciências Humanas em Questão - CTCH - ls0004_048 ls0004_048 11/1988 Continuação do texto da professora Letícia M. Sicúro Corrêa do Departamento de Letras sobre a pesquisa em psicolinguistica.
Simpósio Ciências Humanas em Questão - CTCH - ls0004_011 ls0004_011 11/1988 Texto sobre as ciências humanas onde o autor fala, pelo seu ponto de vista de filósofo, sobre a terminologia das ciências humanas e o debate gerado por isso.
Simpósio Ciências Humanas em Questão - CTCH - ls0004_021 ls0004_021 11/1988 Texto do prof. Danilo Marcondes de Souza Filho Departamento de Filosofia no simpósio de ciências humanas do CTCH.
Simpósio Ciências Humanas em Questão - CTCH - ls0004_049 ls0004_049 11/1988 Nota e bibliografia do texto da professora Letícia M. Sicúro Corrêa do Departamento de Letras sobre a pesquisa em psicolinguistica.
Simpósio Ciências Humanas em Questão - CTCH - ls0004_051 ls0004_051 11/1988 Texto das profas. Marilda Averburg e Rosa Marina Mayer do Departamento de Letras sobre o o papel da linguistica dentre as demais ciências humanas.
Simpósio Ciências Humanas em Questão - CTCH - ls0004_009 ls0004_009 11/1988 Texto sobre as dificuldades sofridas pelas ciências humanas.
Simpósio Ciências Humanas em Questão - CTCH - ls0004_022 ls0004_022 11/1988 Continuação do texto do prof. Danilo Marcondes de Souza Filho Departamento de Filosofia.

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