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Acervo do Departamento de Psicologia (PSI) - eg0071_032

Código Sequencial: 
032
Arquivo: 
Identificação Original: 
eg0071.pdf
Local: 
Natureza do documento: 
Tipo de documento: 
projeto

Data da Criação

Ano: 
1984
Proposta para Implantação do Doutorado em Psicologia. Histórico e justificativa. Listagem do Corpo Docente. Profa. Ana Maria Ribeiro Coutinho, Profa. Ana Maria Nicolaci-da-Costa, Profa. Angela Baraf Podkameni, Profa. Anna Carolina Lo Bianco Clementino, Prof. Carlos Paes de Barros, profa. Maria Helena Novaes Mira, profa. Terezinha Féres-Carneiro. Área de concentração e Linhas de pesquisa. Estrutura curricular. Disciplinas eletivas. Ementas. Requisitos. Número de vagas, início do curso, biblioteca e instalações. Quadro de evolução das matrículas de 1966 a 1977. Quadro do aproveitamento escolar com o número de alunos, ano de ingresso, número de evasões e dos que defenderam teses de 1966 a 1977. Quadro com a quantidade de alunos bolsistas do CNPq, CAPES, PICD e ITAMARATI de 1966 a 1977. Quadro de quantas bolsas foram concedidas e renovadas de 1966 a 1977. Quadro com a quantidade de teses por professor orientador de 1967 a 1974. Prof. pe. Antonius Benkö S.J., prof. Aroldo Rodrigues, prof. Carlos Paes de Barros), profa. Maria Apparecida Campos Mamede Neves (EDU), profa. Vera Braga Lemgruber. Quadro de alunos orientados em 1974 e 1975. Quadro com carga horária, titulação, ano de ingresso na PUC-Rio e regime de trabalho de cada professor. Quadro com a quantidade de professores em tempo integral e parcial.
Palavras-chave: 
Pessoas presentes ou citadas: 
n.a.
Pessoas presentes - texto: 
Profa. Ana Maria Ribeiro Coutinho, Profa. Ana Maria Nicolaci-da-Costa, Profa. Angela Baraf Podkameni, Profa. Anna Carolina Lo Bianco Clementino, Prof. Carlos Paes de Barros, profa. Maria Helena Novaes Mira, profa. Terezinha Féres-Carneiro, Prof. pe. Antonius Benkö S.J., prof. Aroldo Rodrigues, prof. Carlos Paes de Barros), profa. Maria Apparecida Campos Mamede Neves (EDU), profa. Vera Braga Lemgruber.
Autores/Criadores: 
Departamento de Psicologia