Centro de Teologia e Ciências Humanas (CTCH)

O ano de 2021, como todos nós sabemos, foi marcado em escala global pela continuação e avanço da pandemia da Covid-19. Apesar da insegurança e do medo, o CTCH caminhou alinhado e em diálogo com os outros centros e a administração central.  Alguns procedimentos foram consolidados: as atividades de ensino foram realizadas a distância, de maneira remota, aproveitando a disponibilidade de recursos tecnológicos, assim como as reuniões das comissões (Setorial de Carreira Docente, Setorial de Graduação e Setorial de Pós-Graduação) e do Conselho Departamental, que ocorreram periodicamente, obedecendo o cronograma proposto. Mesmo com todos os incômodos e receios, tenho a certeza absoluta de que avançamos em distintas direções. Há desafios que o ano de 2021 nos lançou. Alguns deles foram respondidos de uma forma imediata: a universidade não parou, as atividades acadêmicas da graduação, pós-graduação e extensão continuaram normalmente, as pesquisas, mesmo com problemas localizados, tiveram a sua continuidade garantida. O modelo tradicional (presencial) ainda continuará hegemônico, mas as possibilidades de um ensino remoto e a formulação de projetos de atividades híbridas, sejam elas aulas ou eventos, permanecerão e terão que avançar para novas maneiras de percepção da relação ensino/aprendizagem.

As Comissões Setoriais trabalham muito em 2021 para não só dar conta das tarefas cotidianas, como também pensar a agenda do futuro. As ações da Coordenação Setorial de Desenvolvimento e Inovação, em diálogo com as outras coordenações do Centro, incluindo o Conselho Consultivo do Instituto de Estudos Avançados em Humanidades - IEAHu, avançaram numa pauta que colocou prioritariamente em destaque questões como: integração dos decanatos; ações conjuntas na área de humanidades; cooperação com grupos de pesquisas e redes colaborativas brasileiras e estrangeiras; discussão sobre práticas interdisciplinares; valorização da Extensão, não como educação continuada, mas como necessidade de aproximação da Universidade com a cidade, suas questões, suas demandas; criação de mestrados profissionais; reformulação dos domínios adicionais, auxílio e suporte a alunos, docentes e funcionários; valorização da inclusão digital; estratégias para suportar as transformações que o presente nos apresenta. Em resumo, um ano de dificuldades, de reavaliações, de desafios e expectativas de mudança.

Prof. Júlio Cesar Valladão Diniz
Decano do CTCH