Agenda PUC-Rio 2009

O pioneirismo acompanha a história da PUC-Rio desde sua origem, e uma rápida consulta às páginas do Núcleo de Memória desta Universidade e de seus vários Departamentos e Unidades Complementares na Internet confirmará que esta marca de identidade está presente não apenas porque a PUC-Rio ocupou, efetivamente, um lugar de vanguarda em múltiplas iniciativas e atividades acadêmicas, mas, principalmente, porque soube e sabe aliar ações e programas inovadores a uma identidade solidamente construída sobre os pilares do humanismo e da busca da excelência científica em todas as áreas em que atua.

Atenta às necessidades e demandas do país e de cada momento, a PUC-Rio soube abrir caminhos. Foi, para lembrar alguns exemplos, a primeira Universidade do país a oferecer o curso de Formação de Psicólogos, a partir de 1953, e o primeiro curso de Mestrado em Psicologia, em 1966; outorgou em 1965 o primeiro título de Mestre em Ciências no país, em Engenharia Mecânica; inaugurou a pós-graduação em Educação no Brasil em 1966; teve, ainda, os primeiros cursos de pós-graduação em Engenharia Elétrica (1963), Engenharia Civil (1965), Informática (1968) e Engenharia de Produção (1967); implantou, em 2003, o primeiro curso de Doutorado em Design do país e da América Latina.  É a primeira Universidade brasileira a oferecer um curso a distância de graduação em História, apoiado pelo MEC e destinado à titulação de professores leigos que atuam na rede pública dos estados de Sergipe, Ceará, Bahia e Maranhão.  E não seria possível omitir que a PUC-Rio foi a primeira Universidade a contar com um computador de grande porte na América Latina, a partir da assinatura, em 18 de junho de 1959, do convênio para a aquisição do computador Burroughs, inaugurado em 1960 com a presença do Presidente Juscelino Kubitschek e do delegado da Santa Sé, o Cardeal Giovanni Battista Montini, que viria a ser o Papa Paulo VI.

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Mas ser uma Universidade pioneira não é apenas ter um passado inovador, do qual, por certo, nos orgulhamos muito. O pioneirismo que sempre quisemos ter é a capacidade de estar à altura dos desafios do presente, para poder, juntamente com outras universidades e centros de pesquisa, contribuir para as Ciências, as Humanidades e as Artes no plano internacional e construir um futuro melhor para o país e para todos os brasileiros, por meio da função específica das Universidades, que é formar profissionais qualificados e construir conhecimento.

Professor José Ricardo Bergmann
Vice-Reitor para Assuntos Acadêmicos da PUC-Rio
CETUC