Departamento de Artes e Design - DAD

O DAD se mantém investindo na consolidação de suas características primordiais, com vistas à formação humanística e crítica em consonância com o CTCH, do qual é parte integrante. Nos âmbitos administrativo-ensino-pesquisa-extensão, o conceito-chave prioriza o entendimento do design como atividade projetiva atrelada ao processo civilizatório, por meio da qual são desenvolvidos processos, sistemas, produtos e serviços que participam da transformação de realidades existentes em desejáveis.

A estabilidade do departamento foi reconhecida nos cenários internacional e nacional. O DAD recebeu qualificações internacionais, oriundas de avaliações obtidas em 2019, como o QS World Ranking by Subject 2020. Nele, o campo de conhecimento Artes & Design da PUC-Rio foi classificado entre os 150 melhores do mundo, como o oitavo da América Latina e como o segundo do Brasil. O DAD recebeu também qualificações nacionais como a graduação cinco estrelas (Guia do Estudante) e a nota 5 obtida na avaliação quadrienal da CAPES. Também houve premiações destinadas a nossos alunos, como por exemplo: (a) a LadAwards, maior e mais importante premiação de design da América Latina; (b) o Prêmio Leão de Ouro, obtido no Cannes Lions International Festival of Creativity; (c) o Prêmio de Design Instituto Tomie Ohtake; e (d) o 33º Prêmio Design Museu da Casa Brasileira vinculado ao PPG Design, na categoria Trabalhos Escrito Não-Publicados.

Cabe ressaltar o reconhecimento dos projetos desenvolvidos pelos professores e alunos do DAD no cenário internacional, como a exposição Oasis (prof. Carlos Eduardo Rocha), na Bienal de Arte Contemporânea de Coimbra, e a exposição Identidades y transiciones de Bate-Bolas -Colección: TOY ART MASCARADOS / Série Bate-Bolas Pirulito (prof. Nilton Gamba Junior) na Universidad Iberoamericana, da Cidade do México.

As avaliações/qualificações/premiações recebidas exemplificam a estabilidade do departamento, ratificando o olhar da comunidade sobre ele; estabilidade confirmada pelo expressivo número de 1411 alunos de graduação, pós-graduação e extensão que escolheram a formação proporcionada pelo DAD-PUC-Rio. 

Os objetivos do DAD continuam sendo solidificados com destaque para extensão/internacio­na­lização/responsabilidade social nas esferas de convênios/parcerias e ações. São exemplos: (a) a parceria com o Museu Nacional,  que desencadeou a homenagem ao prof. Jorge Lopes, como um dos pesquisadores que mais contribuíram para as pesquisas iniciadas após o incêndio de setembro de 2018, por meio dos projetos desenvolvidos no Núcleo de Experimentação Tridimensional DAD; (b)  o projeto institucional de internacionalização Ações para inovação social e/ou tecnológica na América Latina com a Pontificia Universidad Católica de Valparaiso, que visa a exploração de afinidades entre diferentes abordagens metodológicas no campo do design, a fim de potencializar as suas visibilidades e as suas aplicações no cenário latino-americano atual; (c) a parceria com a Amsterdam University of Applied Sciences - MediaLab Amsterdam na organização dos Workshops Global Goals Jam ; (d) o intercâmbio entre laboratórios, com a Faculdade de Design Tecnologia e Comunicação da Universidade Europeia (IADE); (e) o acordo de cooperação com a Universidade de Estrasburgo que, dentre suas ações, possibilitou a organização de um conjunto de palestras com o sociólogo David Le Breton e (f) a cotutela e intercâmbio em pesquisa com a University of Leeds.

Merecem destaque também a participação do DAD no Capes Print, coordenado pela profa. Luiza Novaes e supervisionados pelos professores Claudio Magalhães, Denise Portinari, Manuela Quaresma e Gamba Junior; a cooperação técnico-científica com a Red de Homólogos de Diseño e Innovación Social da AUSJAL, para o compartilhamento e desenvolvimento de pesquisas e projetos, sob a coordenação da profa. Rita Couto; e a ação de formação continuada e desenvolvimento científico tecnológico fomentada pelos laboratórios de pesquisa do PPG Design por meio (a) da organização de Congressos como o TEIAS (Congresso Transformações do Ensino pela Inclusão para Aprendizagens com foco na Sustentabilidade humana) e o Ergodesign & USIHC (Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano-Tecnologia: produtos, informação, ambiente construído e transportes e Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces e Interação Humano-Computador), coordenados respectivamente pelas profas. Jackeline Farbiarz e Claudia Renata Mont’Alvão/Manuela Quaresma; e do desenvolvimento de projetos como o Sinestesia, com a University of Leeds, coordenado pela profa. Rejane Spitz. No âmbito das ações de extensão, vale ressaltar o projeto PUC-Rio Mais de 50, destinado a serviços para a longevidade, coordenado pela profa. Vera Damazio.

Por fim, enfatizamos que dentre as prioridades do DAD estão a formação continuada de seus professores e funcionários, a formação de seus alunos para uma atuação consistente e criativa frente aos novos desafios e complexas demandas da sociedade do Século XXI, a manutenção da excelência de seus diversos laboratórios de ensino, pesquisa e extensão e a integração entre seus diferentes segmentos, em consonância com seu Plano de Desenvolvimento Institucional.

Profa. Jackeline Lima Farbiarz
Diretora do Departamento de Artes e Design