Departamento de Ciências Sociais - CIS

Red de Seguridad y Defensa de América Latina (Resdal). (Realizar estudos que forneçam indicadores sobre a segurança no continente. A rede tem diretores e colaboradores nos EUA, Canadá, vários países da Europa e da América Latina e recebe fundos de diversas fundações e agências de fomento. Coordenadora pelo Brasil: Profa. Maria Celina Soares D’Araujo (Membro da Junta Diretiva).) - Brasil, EUA, Canadá, Espanha, Argentina, Guatemala, México, Equador, Nicarágua, República Dominicana, Uruguai, Chile, Honduras, Bolívia e Colômbia, entre outros.. Ano de início: 2001

Graduate Institute of Internacional and Development Studies, Genebra, Suiça (A partir da pesquisa sobre os Jogos Mundiais dos Povos Indígenas - que aconteceram em Palmas, Tocantins, em outubro de 2015 - o principal objetivo do projeto é explorar o processo de formação e modificação do significado de ser índio no Brasil, ancorado no debate global sobre direitos indígenas ou dos povos originários. Coordenadora pelo Brasil: Profa. Maria Sarah da Silva Telles / Coordenadora Principal: Profa. Isabelle Schulte-Tenckoff (Graduate Institute of Internacional and Development Studies).) - Brasil e Suíça. Ano de início: 2015

Université Catholique de Louvain, Bélgica (Contempla projetos de cooperação acadêmica entre professores das duas instituições, assim como intercâmbio de alunos de Pós-Graduação. Coordenadora pelo Brasil: Profa. Ângela Maria de Randolpho Paiva / Coordenador pela Bélgica: Prof. Geoffrey Pleyers.) - Brasil e Bélgica. Ano de início: 2016

Universidade de Illinois (Projeto de cooperação acadêmica Abdias do Nascimento - “Desafios do século XXI: a questão racial e a universidade” – projeto aprovado pela CAPES em parceria com a Universidade de Illinois, no âmbito do NIREMA/PUC-Rio (Núcleo Interdisciplinar de Reflexão e Memória Afrodescendente), envolvendo ainda os departamentos de História e Direito. O projeto envolve duas bolsas anuais de Graduação e uma de Pós-Graduação entre 2016 e 2018. Coordenadora pelo Brasil: Profa. Ângela Maria de Randolpho Paiva / Coordenador pelos EUA: Prof. Jerry Davila.) - Brasil e EUA. Ano de início: 2016

Red de Estudios sobre la Calidad de la Democracia en América Latina (É financiada por universidades do México, pela justiça eleitoral mexicana e por várias agências internacionais. A Red faz encontros periódicos e desenvolve uma metodologia para aferir a qualidade da democracia na região. Coordenadora pelo Brasil: Profa. Maria Celina Soares D’Araujo.) - Brasil, Itália, Espanha, EUA, México, Argentina, Bolívia, Chile, Colômbia, Costa Rica, Equador, El Salvador, Guatemala, Honduras, Panamá, Paraguai, Peru, República Dominicana e Uruguai.. Ano de início: 2016

Université de Québec à Montréal – UQAM (Articulações com vistas a parcerias em pesquisa e ensino junto ao CRISES-UQAM e ao Institut d`Études et Recherches Féministes-IRED-UQAM e à participação na RéQEF - Réseau Québécois em Études Féministes que reúne dez universidades canadenses. Coordenadora pelo Brasil: Profa. Sonia Maria Giacomini) - Brasil e Canadá. Ano de início: 2016

Conselho Tutelar/CRAS/ Ministério Público (Produzir um banco de dados sobre o trabalho do Conselho Tutelar. Coordenador: Prof. Marcelo Tadeu Baumann Burgos) - Brasil. Ano de início: 2017

Universidade Paris-est Creteil (Parceria de pesquisa sobre escola e democracia no Brasil e na França. O principal objetivo desta parceria é o de animar o desenvolvimento de produção intelectual, em forma de artigos e seminários, em torno da discussão sobre novas formas escolares e sua interface com a democracia. Coordenador pelo Brasil: Prof. Marcelo Tadeu Baumann Burgos / Coordenador pela França: Prof. Benjamin Moignard) - Brasil e França. Ano de início: 2017

Universidad de Quilmes (AR) (Elaboração de um painel latino-americano das ideologias nacionais. Coordenadora pelo Brasil: Profa. Maria Alice Rezende de Carvalho) - Brasil e Argentina. Ano de início: 2017

FAPERJ / New School (EUA) Pesquisador visitante (Produção de um mapa sociotécnico, cultural e científico do Bairro da Gávea e adjacências. Coordenadora pelo Brasil: Profa. Maria Alice Rezende de Carvalho) - Brasil. Ano de início: 2017

Universidade de Oxford Brookes; Universidade de Bath; PUC-Rio; UNAM/México (Convênio financiado pela União Europeia - Horizon 2020: Co-Creation: The Cohesive City: Addressing Stigmatisation in Disadvantaged Urban Neighbourhoods. O tema do projeto de pesquisa: The project is a great opportunity for the team of researchers to learn about marginalisation in different cities in the EU and Latin America. O projeto de quatro anos faz parte do programa de pesquisa e inovação sob a rubrica Marie Sktodowska-Curie nº 434770. Coordenadora pela PUC-Rio: Maria Sarah da Silva Telles / Integrantes: Profa. Ângela Maria de Randolpho Paiva; Itamar Silva/IBASE; e Grupo ECO, favela Santa Marta; dois alunos de Graduação; dois alunos de Mestrado; e seis alunos de Doutorado do PPGCIS.) - Inglaterra, Brasil, México, França, Alemanha e Bélgica. Ano de início: 2017

Monterrey Institute of Technology; PUC-Rio; PUC-RS; Universidade de Talca; Universidade de Valencia; Universidade da Costa Rica; ONG Ashoka, entre outras. (Formular atividades de empreendedorismo social com a formação de lideranças locais. Objetiva a produção de ferramentas que possam ser replicadas em vários países, resguardadas as diferenças locais. Coordenadora Acadêmica até julho de 2017: Profa. Ângela Maria de Randolpho Paiva.) - México, Brasil, Chile, Espanha, Costa Rica, entre outros. Ano de início: 2017