Título | Código | Data | Descrição | |
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Seminário A Atualidade do Pensamento de Paulo Freire - eg0170_007 | eg0170_007 | 23/6/2015 | O prof. Osmar Fávero participa da mesa sobre as fichas de cultura do sistema de alfabetização Paulo Freire. | |
Seminário A Atualidade do Pensamento de Paulo Freire - eg0170_008 | eg0170_008 | 23/6/2015 | Mesa sobre as fichas de cultura do sistema de alfabetização Paulo Freire. | |
Seminário A Atualidade do Pensamento de Paulo Freire - eg0170_001 | eg0170_001 | 23/6/2015 | A profa. Maria Inês Marcondes participa do seminário. | |
Seminário A Atualidade do Pensamento de Paulo Freire - eg0170_002 | eg0170_002 | 23/6/2015 | Plateia presente no seminário. | |
Seminário A Atualidade do Pensamento de Paulo Freire - eg0170_003 | eg0170_003 | 23/6/2015 | A profa. Maria Inês Marcondes participa do seminário. | |
Seminário A Atualidade do Pensamento de Paulo Freire - eg0170_004 | eg0170_004 | 23/6/2015 | As professoras Tânia Lobato, Ivanilde de Oliveira e Maria Inês Marcondes participam do seminário. | |
Seminário A Atualidade do Pensamento de Paulo Freire - eg0170_005 | eg0170_005 | 23/6/2015 | A profa. Maria Inês Marcondes participa do seminário. | |
Seminário A Atualidade do Pensamento de Paulo Freire - eg0170_006 | eg0170_006 | 23/6/2015 | Os professores Elisa Siqueira e Osmar Fávero participam da mesa sobre as fichas de cultura do sistema de alfabetização Paulo Freire. |
Código:
eg0170
Autores/Criadores:
ALBUQUERQUE, Antônio
Descrição:
O seminário organizado pelo Departamento de Educação da PUC-Rio contou com palestras e mesas-redondas sobre Paulo Freire e sobre o método das fichas de cultura do sistema de alfabetização do autor.
Identificador:
20150623- Seminário - A Atualidade do Pensamento de Paulo Freire
Contribuidores:
s.c.
Editor/Publicador:
Núcleo de Memória da PUC-Rio
Data da criação:
23/06/2015
Relações do documento com outros:
Acervo do Núcleo de Memória da PUC-Rio
Número de Páginas/Tamanho em KB:
n.a.
Fonte:
Núcleo de Memória da PUC-Rio
Idioma:
Direitos autorais:
Direitos de uso, reprodução e manuseio reservados à PUC-Rio.
Natureza do documento:
imagem digital
Local:
PUC-Rio
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