Vice-Reitoria para Assuntos Acadêmicos - VRAC

No âmbito acadêmico, o ano de 2015 foi marcado pelos expressivos resultados obtidos pela PUC-Rio em rankings nacionais e internacionais: consagrou-se como a Universidade do Ano, entre as escolas privadas, pelo Prêmio Melhores Universidades - Guia do Estudante, da Editora Abril, que classificou 23 dos 34 cursos avaliados como cinco estrelas; e, em sua primeira participação no Times Higher Education World University Rankings 2015/2016, posicionou-se como a terceira melhor instituição brasileira e a oitava entre as universidades da América do Sul.

Em 2015, foi concluída a Revisão do Plano de Carreira Docente, incorporando as mudanças implementadas em setembro de 2014, com o intuito de estimular a prática docente na Universidade, com resoluções que refletem as discussões nos diferentes Órgãos Colegiados e as demandas compatíveis com a nova dinâmica do corpo docente, entre elas a inclusão de níveis e categorias no quadro principal, a criação de quadros complementares de professores de tempo integral, parcial e horistas, além da consolidação do quadro suplementar.

O lançamento da Rede de Apoio ao Estudante (RAE) constitui outro aspecto relevante do ano: com a Rede, cinco núcleos de atendimento da Universidade (NOAP, NAIPd, PSICOM, SPA e SOU-CTC) passaram a contar com base de dados integrada, de forma a facilitar o atendimento multidisciplinar aos alunos, contemplando aspectos acadêmicos, de leitura e escrita, psicopedagógicos, de orientação profissional, psicológicos e de necessidades especiais.

O cinquentenário da Biblioteca Central da PUC-Rio e os 10 anos de atividades do Núcleo de Memória da PUC-Rio também são merecedores de distinção entre os registros de 2015, apresentados a seguir.

· Em avaliações e acervos digitais destacam-se:

• A escolha como Universidade do Ano, entre as universidades privadas, na edição 2015 do Prêmio Melhores Universidades, Guia do Estudante, concedido pela publicação da Editora Abril.
• Pelo mesmo Guia, a conquista de 5 estrelas em 23 dos 34 cursos de graduação oferecidos e avaliados.
• Em sua primeira participação nos Times Higher Education World University Rankings 2015/2016 - ranking britânico que avaliou cerca de 800 universidades distribuídas pelo mundo:
  • A Universidade foi a terceira melhor instituição brasileira e a oitava entre as universidades da América do Sul.
  • Destacou-se como a primeira colocada, entre as brasileiras, em uma das cinco áreas-chave avaliadas, Internacionalização, e em Relacionamento com a Indústria obteve a segunda posição no ranking mundial.
• A 1ª colocação entre as universidades privadas e a 18ª colocação, entre as universidades públicas e privadas do país, na avaliação dos cursos de graduação pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), do MEC.
• O 1º lugar geral entre as universidades privadas e a 19ª posição entre as universidades públicas e privadas brasileiras no Ranking Universitário Folha 2015, elaborado pela Universo on Line (UOL) e pelo jornal Folha de São Paulo.
• Nos rankings elaborados anualmente pelo QS Quacquarelli Symonds, a PUC-Rio obteve:
  • A 1ª colocação entre as universidades privadas brasileiras nos QS World University Rankings 2015/2016, destacando-se como a primeira colocada entre as universidades brasileiras no quesito internacionalização do corpo docente.
  • A 13ª posição no QS Latin American University Ranking 2015.
  • A classificação em 10 áreas do conhecimento e a colocação entre os Top 150 dos QS World University Rankings by Subject 2015 do curso de Filosofia; os cursos de Ciência da Computação, Relações Internacionais e Economia situaram-se entre os Top 200.
• A 20ª colocação entre as universidades brasileiras e o 2º lugar geral entre as universidades privadas no Ranking Universitário Folha 2014, elaborado pela Folha de São Paulo.
• Mais uma conquista do 1º lugar entre as universidades privadas brasileiras no University of Indonesia GreenMetric World University Ranking.
• Quanto ao acervo acadêmico da Universidade - Sistema Maxwell.
  • O início do processo de atribuição de DOI - Digital Object Identifier às teses, dissertações e projetos de conclusão de Graduação, tendo sido atribuídos a mais de 11 mil trabalhos.
  • O início das contribuições ao catálogo de pesquisa Share (www.share-research.org)

· Em Educação a Distância, destacam-se:

• O crescimento expressivo no número de professores que ofereceram disciplinas utilizando o Moodle PUC-Rio como ambiente virtual de aprendizagem, em disciplinas totalmente a distância, como apoio a disciplinas presenciais, em função da integração do Moodle com o sistema PUC Online, acarretando mais de 19 mil matrículas utilizando a modalidade de educação a distância ou o apoio ao presencial.
• A oferta do curso de Pós-Graduação lato sensu nas áreas de Educação, Teologia e Engenharia Industrial.
• O crescimento da utilização das tecnologias digitais de informação e comunicação - TDIC, no ensino oferecido nas diversas graduações e pós-graduações distribuídas nos diferentes Centros.
• A oferta de mais uma edição do curso de especialização Tecnologias no Ensino Superior, na modalidade a distância, em parceria com o Departamento de Educação, destinado a professores de diferentes departamentos da instituição, como Comunicação, Artes, Engenharia, Direito, Letras, Teologia e Arquitetura.
• A realização de novos projetos com o apoio da FAPERJ e o estreitamento da ligação com a fundação Planetário da Gávea através da implementação de objetos de aprendizagem voltados para o Ensino de Ciências tanto no Ensino Fundamental como para o Ensino Médio.
• As defesas de trabalhos de conclusão - TCC nos cursos de especialização Tecnologias em Educação, oferecidos ao SENAI e ao SESI através da FIRJAN, aperfeiçoando a formação contínua dos professores.
• A menção honrosa no LinkedUp Challenge - Prêmio Hipertexto 2015 recebida por dois jogos desenvolvidos por integrantes da Coordenação Central de Educação a Distância (CCEAD): o jogo educacional para o aprendizado da Linguagem C e fundamentos básicos de programação, denominado Most Wanted, e o jogo Treasure Explorers, que visa uma avaliação diagnóstica para diferentes conteúdos.
• As mais de 840 mil visualizações do canal CCEADPUCRIO no Youtube, impulsionando a produção de vídeos distribuídos nos cursos, além das interações e novos cursos possibilitados pela página do Facebook.

· Em Ensino e Pesquisa, destacam-se:

• A elaboração de normas e diretrizes para projetos de dupla titulação com universidades estrangeiras.
• O desenvolvimento do Sistema de Gestão de Órgãos Colegiados, que permite o acompanhamento da tramitação e o gerenciamento dos processos.
• A homologação, pela Câmara de Ética em Pesquisa, dos pareceres éticos de setenta e seis (76) projetos de professores e alunos da Universidade, oriundos dos quatro centros acadêmicos.
• Na linha de estudos acerca da temática Ética em Pesquisa envolvendo Seres Humanos (Resolução 466/12 CNS / MS) e o debate instaurado nas Ciências Humanas e Sociais, foram realizados palestras, encontros e reuniões com os professores dos quatro centros acadêmicos.
• No âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), da Capes, foram concedidas 102 bolsas de iniciação à docência, 18 bolsas de supervisão, 9 bolsas de coordenação de área (divididas em subprojetos nas áreas de Ciências Sociais, Filosofia, Geografia, História, Letras/Inglês, Letras/Português e Pedagogia), uma bolsa de coordenação de gestão e uma bolsa de coordenação institucional.
• A organização do III Encontro Institucional do PIBID, que trouxe dezenas de escolas parceiras à Universidade e contou com programação inovadora envolvendo palestras, mesas-redondas e relatos de experiências dos subprojetos.
• No âmbito do Programa de Integração Universidade, Escola e Sociedade (PIUES), a recepção de quase 10.000 alunos do ensino médio, através dos projetos PUC por um Semestre e PUC por Um Dia, além de visitas guiadas, reunião com os pais e palestras nas escolas.

· Em Inovação, destacam-se:

• Os depósitos de 1 (um) pedido de patente no Brasil e de três no exterior efetuados pela Agência PUC-Rio de Inovação (AGI/PUC-Rio). A agência também efetuou dois registros de programa de computador no Brasil e outro registro foi concedido; adicionalmente, onze marcas foram concedidas no Brasil e dois pedidos de patente no exterior. A AGI efetuou ainda dois registros de desenhos industriais no Brasil.
• A realização de1 (um) contrato de licenciamento de patentes e de dois de licenciamento de softwares; e o licenciamento de duas patentes e um software.
• A realização do Seminário Internacional de Transferência de Tecnologia, Licenças e Resoluções de Disputas, promovido em parceria com a OMPI, entre outros cursos e palestras, e a participação em eventos internacionais.
• O ingresso da PUC-Rio na Comunidade Business & Innovation Network (BIN)
• A seleção de três membros da AGI/PUC para o Programa Innovation Actors do B.BICE+
• O recebimento, pela Universidade, de R$ 1.074.164,94 (um milhão, setenta e quatro mil, cento e sessenta e quarto reais e noventa e quatro centavos), a título de royalties.

· Em Cooperação Internacional, destacam-se:

• A criação do Curso de Inverno Brazilian Seminars, com início previsto para julho de 2016.
• A assinatura do convênio Fullbright Specialist, no qual a Coordenação Central e Cooperação Internacional serão responsáveis pela coordenação acadêmica.
• A visita de 81 delegações internacionais.
• A assinatura de 47 novos convênios.
• A participação de 1031 alunos da PUC-Rio em bancas de seleção para intercâmbio.
• O envio e recepção de 1.841 alunos nos programas de intercâmbio.
• Criação da rede de professores representantes para internacionalização, com representantes em cada departamento da universidade.

· Em Desenvolvimento e Manutenção Web, destacam-se:

• No Setor de Desenvolvimento de Projetos do Site Corporativo:
  • A Criação do site da Rede de Apoio ao estudante (RAE).
  • A criação do site do Serviço Comunitário de Orientação Psicológica (PSICOM).
  • O redesign do site do Núcleo de Orientação e Atendimento Psicopedagógico – NOAP.
  • O design e a implementação do sistema de Newsletter da Coordenação Central de Cooperação Internacional (CCCI).
  • A formatação da versão online das normas para apresentação de teses e dissertações, material editado pela Coordenação Central de Pós-Graduação e Pesquisa (CCPG).
  • O redesign gráfico e estrutural e migração da plataforma do site da Editora PUC-Rio.
  • O lançamento de novas revistas acadêmicas em formato online.
  • O redesign dos mecanismos de integração dos sites dos diversos núcleos do Projeto Comunicar com o Portal PUC-Rio Digital (Laboratório de Convergência de Mídia) e o site institucional da PUC-Rio.
• No Setor de Atualização e Manutenção do site da PUC-Rio, em 2015, foi registrada uma média de 1.200 (mil e duzentas) mensagens processadas por mês, relativas a solicitações de formatação, atualização e apoio a divulgação de conteúdo oriundos da Reitoria, Vice-Reitorias e coordenações que compõem a Administração Central da Universidade, bem como de Departamentos e Unidades de Apoio.

· Em Prêmios e Distinções, destacam-se:

• A escolha do Centro de Estudos e Pesquisas dos BRICS, do IRI, como um dos melhores Think Tanks do mundo.
• A vitória no Desafio Mundial de Mobilidade Urbana do Michelin Challenge Bibendum (MCB) 2015O do aplicativo Borajunto Táxi, desenvolvido por quatro jovens de Design para Mídia Digital.
• A escolha da Profa. Clarisse Sieckenius, da Informática, como primeira brasileira homenageada pelo projeto Notable Women in Computing, da Universidade de Duke, que desenvolveu baralho estampado com o rosto e os dados de pesquisadoras de reconhecimento internacional.
• A chancela NVIDIA CUDA Research Center recebida pelo Grupo de Tecnologia em Engenharia de Petróleo (GTEP).
• A escolha do projeto Non Park, de aluna de Arquitetura e Urbanismo, como um dos cinco vencedores da 25ª edição do concurso Opera Prima. O projeto também venceu o Prêmio Cebrace Escolha do Público.
• A conquista, pela Riobotz/PUC-Rio, de três medalhas de ouro, uma de prata e duas de bronze na Olimpíada dos Robôs, a RoboGames. A equipe também conquistou medalha de prata na Summer Challenge, maior competição nacional de combate de robôs.
• A vitória de equipe de alunos da Engenharia Civil na competição RockBowl, durante o International Congress on Rock Mechanics - Montreal, Canadá. O segundo lugar também ficou com equipe da PUC.
• O Outstanding Paper Award 2014 para artigo do Prof. Antonio Carlos Bruno, da Física, conferido pelo periódico Measurement Science and Technology.
• A escolha do Diretor do Instituto de Energia da PUC-Rio, Prof. Elói Fernández y Fernández, como Personalidade Inovação do ano da ANP.
• A conquista do Prêmio ANP de Inovação Tecnológica 2015 pelo Sistema autônomo de limpeza e inspeção de risers (AURI), desenvolvido pelo Centro de Estudos em Telecomunicações da PUC-Rio.
• A conquista de medalhas de prata na Olímpiada Universitária Internacional de Matemática.
• A conquista do Prêmio Capes de Tese Edição 2015 pela tese Por uma didática da invenção surda: prática pedagógica nas escolas-piloto de educação bilíngue no município do Rio de Janeiro, da Educação. Teses da Economia e do Serviço Social receberam menções honrosas.
• A segunda colocação de pesquisa da Engenharia Elétrica entre os trabalhos desenvolvidos com recursos provenientes de pesquisa e desenvolvimento (P&D) e eficiência energética da Aneel na sétima edição do Congresso de Inovação Tecnológica em Energia Elétrica (Citenel).
• A conquista do Prêmio Internacional Teresa de Jesus por pesquisa da Teologia.
• A vitória do Projeto Octopus, da Engenharia Elétrica, no Prêmio Santander – Categoria Ciência e Inovação.
• A conquista do Prêmio Ser Humano ABRH-RJ por estudo de caso da Administração, na categoria Trabalhos Acadêmicos.
• A realização do concurso Rio de Janeiro 450 anos, promovido pela Vice-Reitoria Acadêmica.
• A escolha do padre Mário de França Miranda, Prof. da Teologia, para receber o Prêmio Ratzinger de Teologia 2015.
• A nomeação do Prof. José Carlos D´Abreu, pelo MCTI, para o Conselho Técnico-Cientifico do Centro Nacional de Tecnologia Mineral.
• A outorga, ao Departamento de Direito, do selo de qualidade da OAB.

Professor José Ricardo Bergmann
Vice-Reitor para Assuntos Acadêmicos