Laboratório de Robótica - Riobotz - ak0001_049 |
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ak0001_049 |
9/2006 |
Artigo da Revista Galileu, "Abridores de latas", imagens da arena de lutas e da equipe RioBotz. |
Acervo do Pe. Jesús Hortal Sànchez S.J. - ak0006_075 |
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ak0006_075 |
30/8/2006 |
Reunião com Thomás Tosta, presidente da Associação dos Antigos Alunos da PUC-Rio. |
Acervo do Departamento de Geografia (GEO) - eg0067_003 |
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eg0067_003 |
18/8/2006 |
Ofício do Coordenador da CCPG ao Diretor de Avaliação da Capes, prof. Renato Janine Ribeiro, sobre a proposta de criação do Mestrado em Geografia e Meio Ambiente. |
Imagens da Incubadora Social de Comunidades (ISC) - jf0034_001 |
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jf0034_001 |
14/8/2006 |
Equipe da Incubadora Social de Comunidades (ISC) com alunos. |
Imagens da Incubadora Social de Comunidades (ISC) - jf0034_002 |
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14/8/2006 |
Aula de empreendedorismo da Incubadora Social de Comunidades (ISC). |
Imagens da Incubadora Social de Comunidades (ISC) - jf0034_003 |
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14/8/2006 |
Aula de empreendedorismo da Incubadora Social de Comunidades (ISC). |
Atividades da equipe do Núcleo de Memória da PUC-Rio - cg0118_009 |
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cg0118_009 |
14/8/2006 |
Reunião da equipe do Núcleo de Memória com o Prof. José Ricardo Bergmann, coordenador da CCPG à época. |
Entrevista da professora Ana Maria de Azeredo Mota Tepedino - cg0117_001 |
Ouça o áudio |
cg0117_001 |
11/8/2006 |
Trecho da entrevista com a Professora Ana Maria de Azeredo Mota Tepedino (TEO) para Núcleo de Memória da PUC-Rio. |
Entrevista da professora Ana Maria de Azeredo Mota Tepedino - cg0117_002 |
Ouça o áudio |
cg0117_002 |
11/8/2006 |
Trecho da entrevista com a Professora Ana Maria de Azeredo Mota Tepedino (TEO) para Núcleo de Memória da PUC-Rio. |
Entrevista da professora Ana Maria de Azeredo Mota Tepedino - cg0117_003 |
Ouça o áudio |
cg0117_003 |
11/8/2006 |
Trecho da entrevista com a Professora Ana Maria de Azeredo Mota Tepedino (TEO) para Núcleo de Memória da PUC-Rio. |
Laboratório de Robótica - Riobotz - ak0001_017 |
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ak0001_017 |
2/8/2006 |
Artigo da Revista VEJA, "Feras do ringue", sobre disputa de robôs, com o prof. Marco Antonio Meggiolaro (MEC) e alunos. Foto do robô Touro. |
Folders do Acervo do prof. Alfredo Jefferson de Oliveira - iv0002_027 |
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8/2006 |
Divulgação de informações sobre o ENEM, que começava a ser utilizado pelas universidades como forma de acesso alternativa aos vestibulares. A PUC-Rio, neste momento, reservava 60% de suas vagas aos candidatos via ENEM. O candidato, ao se inscrever para o vestibular da PUC-Rio, indicava se queria utilizar sua nota do ENEM para a seleção na Universidade. Caso conseguisse classificação com a nota do ENEM, não precisava fazer o vestibular. |
Folders do Acervo do prof. Alfredo Jefferson de Oliveira - iv0002_028 |
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8/2006 |
Divulgação de informações sobre o ENEM, que começava a ser utilizado pelas universidades como forma de acesso alternativa aos vestibulares. Notas mínimas necessárias e vagas por curso reservadas aos candidatos via ENEM. Datas do vestibular 2007. |
Atividades da equipe do Núcleo de Memória da PUC-Rio - cg0118_007 |
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cg0118_007 |
13/7/2006 |
Uma das primeiras reuniões da equipe do Núcleo de Memória, antes da disponibilização do espaço de trabalho na sala K302. |
Acervo do Departamento de Geografia (GEO) - eg0067_004 |
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eg0067_004 |
12/7/2006 |
Ofício do Diretor de Avaliação da Capes, prof. Renato Janine Ribeiro, não recomendando a criação do mestrado em Geografia e Meio Ambiente. |
Escritório Modelo de Advocacia - jf0031_001 |
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jf0031_001 |
18/5/2006 |
Estande do Núcleo de Prática Jurídica no evento Mostra PUC. |
Centro de Vida Independente - CVI - jf0029_001 |
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18/5/2006 |
Estande do CVI no evento Mostra PUC. |
Centro de Vida Independente - CVI - jf0029_002 |
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18/5/2006 |
Palestra do CVI no evento Mostra PUC. |
Textos sobre a PUC-Rio - cg0128_003 |
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cg0128_003 |
2006 |
FÁVERO, Maria de Lourdes de Albuquerque. A Universidade no Brasil: das origens à Reforma Universitária de 1968. Revista Educar, Curitiba, n. 28, p. 17-36, 2006. Editora UFPR
Situa as tentativas de criação de universidades no Brasil da Colônia ao Império e início da República, que não tiveram êxito. Registra a promulgação de vários dispositivos legais referentes ao ensino superior na Primeira República, embora a criação de universidades tenha sido postergada pelo Governo Federal até 1920, quando foi instituída a Universidade do Rio de Janeiro (UFRJ). Registra ainda, na década de 20, as discussões da Academia Brasileira de Educação e da Academia Brasileira de Ciências sobre concepções, funções e modelos de universidade. Analisa a Reforma de Ensino Superior de Francisco Campos (1931) e sua tendência centralizadora, registrando no período a criação da Universidade de São Paulo (1934) e da Universidade do Distrito Federal (1935), que expressam concepções distintas à proposta federal. Situa a instituição da Universidade do Brasil (1937) como modelo padrão, criada em 1920 (URJ) e reorganizada em 1931. Discute a universidade no pós-1945, destacando a tomada de consciência de sua situação por vários setores da sociedade, a partir dos anos 50, e, em especial, o papel do movimento estudantil no início dos anos 60. Apresenta algumas medidas oficiais decorrentes dos acordos MEC/USAID, do Plano Atcon e do Relatório Meira Mattos. Analisa a Reforma Universitária de 1968 e suas consequências para as instituições universitárias.
Tópicos: Tentativas de criação de universidade no Brasil; Os 30 anos e as propostas de Universidade; A Universidade no Brasil no pós-45; A Reforma Universitária de 1968: algumas questões;
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PUC-Rio em jornais impressos. - rc0008_005 |
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rc0008_005 |
2006 |
Artigo do Jornal da PUC, 'Novo diretor assume a FAPERJ' |